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KB / iKB Urgences Réanimation - vernazobres grego - 9782818311929 -
KB / iKB Urgences Réanimation 

Auteur : 

Editeur : Vernazobres Grego

Collection : KB

Date parution :

Il est toujours agréable de préfacer un travail utile de formation des jeunes collègues, surtout en ces temps où le tri de l'information devient indispensable. Quoi qu'on en dise et quelle que soit son évolution, la médecine, fruit d'un compagnonnage et transmission du savoir médical au-delà de sa nécessité, est un devoir.

Tout praticien doit se rappeler chaque jour la phrase d'A. de Saint-Exupéry « On ne progresse qu'en fonction des erreurs du passé ». L'évolution extrême de la médecine implique une adaptation évidente de l'apprentissage, garant d'une bonne assimilation des fondamentaux, socles de l'exercice au quotidien.

L'épreuve incontournable de l'ECN nécessite méthode et travail. Les auteurs proposent aux jeunes candidats un document solide, fourni, clairet totalement adapté aux exigences de l'ECN. Il doit être considéré comme une base incontournable, permettant d'acquérir automatismes et réflexion médicale, certes en vue de l'examen, mais surtout définitifs pour prendre en charge au mieux les patients en situation de détresse.

Dr J-F. POUSSEL
Chef de Pôle Anesthésie-Réanimation C.H.R. Metz-Thionville


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Descriptif : 

Reliure :
Broché
Nbr de pages :
386
Dimension :
20,5 cm × 29,2 cm × 2,0 cm
ISBN 10 :
2818311926
ISBN 13 :
9782818311929
29,90 €
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Sommaire

TABLE DES MATIERES
i ~ha pItre UE N°de l'item Intitulé de l'item.
1
-
Les événements
1 1 4 indésirables associés
aux soins
.­ Certificats médicaux. Décès et législation. Prélèvements d'organes et législation 1
Z h , 1 , 1 9

Objectifs et programme d'enseignement


Définir les notions de Qualité, Sécurité, événement indésirable grave (EIG), événement porteur de risque (EPR), résilience


Présenter les données quantitatives sur la fréquence et la nature des EIG dans le système de soins; Enquêtes nationales sur les EIG, évolution dans les dix dernières années


ConnaTtre les définitions des termes suivants: antisepsie, asepsie, désinfection, décontamination, stérilisation


ConnaTtre les procédures d'hygiène des mains en milieu de soins, et d'antisepsie de la peau saine, de la peau lésée et des muqueuses


Connaître et expliquer les mesures préventives des infections associées aux soins (lAS) : infection urinaire, infection sur cathéter vasculaire, pneumonie, infection du site opératoire.


Exposer les grands principes d'organisation de la sécurité sanitaire. Faire un point sur les différences entre la France, les principaux pays européens et les USA


Définir et pondérer les grandes composantes de la gestion des risques; préciser l'importance de la composante FHO (facteurs humains et organisationnels) du risque associé aux soins


Préciser les différentes missions relevant du ministère chargé de la santé et de la HAS


Préciser les règles générales d'établissement des certificats médicaux et leurs conséquences médicolégales


Préciser les principes de la législation concernant le décès et l'inhumation


Préciser les principes de la légis'Iation concernant les . orélèvements d'oraanes


Page
11
29

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j-0 S
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NM
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3 6 151 Infections broncho-pulmonaires communautaires de l'adulte et l'enfant
4 4 95 Polyradiculonévrite aiguë inflammatoire (syndrome de Guillain-Barré)
5 4 96 Myasthénie
6 4 103 Etat de mal épilepsie
7 1 5 132 Thérapeutiques antalgiques, médicamenteuses et non médicamenteuses
8 6 148 Méningites infectieuses et méningo-encéphalites chez l'enfant et chez t'adulte

35
47
53
59
67
85


Connaître la prévalence et les agents infectieux


Diagnostiquer les complications et connaître les critères d'hospitalisation ainsi que les traitements des bronchites aiguës, des bronchiolites, des exacerbations de BPCO et des pneumonies communautaires


Connaître le traitement de la pneumonie à oneumocoaue


Diagnostiquer un syndrome de Guillain-Barré


Identifier les situations d'urgence et planifier leur prise en chan:le


Diagnostiquer une myasthénie


Connaître les traitements et planifier le suivi du patient


Connaître les médicaments contre-indiqués dans la myasthénie


Identifier les situations d'urgence et planifier leur prise en charae


Diagnostiquer les principales formes d'épilepsie de l'enfant et de l'adulte


Identifier les situations d'urgence et planifier leur prise en charge


Argumenter l'altitude thérapeutique et planifier le suivi du patient


Décrire les principes de la prise en charge au long cours


Argumenter la stratégie de prise en charge globale d'une douleur aiguë ou chronique chez l'adulte


Prescrire les thérapeutiques antalgiques médicamenteuses et non médicamenteuses


Evaluer l'efficacité d'un traitemen antalaiaue


Connaître l'épidémiologie des méningites et encéphalites chez l'adulte et l'enfant


Diagnostiquer un purpura fulminans (voir item 328), une méningite, une méningoencéphalite


Connaître les principaux agents infectieux responsables de méningites, de méningoencéphalites, d'abcès cérébraux


Connaître la conduite à tenir dont le traitement en urgence face à un purpura fulminans, une suspicion de méningite ou de méningoencéphalite, au domicile, au cabinet médical et aux urgences hospitalières


Hiérarchiser les examens complémentaires en cas de


..

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..

..

..


-
9
1
1
10
11
12
- 13

6
7
8
8
,
8

154 Septicémie
1
184 Hypersensibilité et Allergies respiratoires chez l'enfant et chez l'adulte. Asthme, rhinite
1
238 Hypoglycémie
Diabète sucré de
245 types 1 et 2 de l'enfant et de l'adulte.
Complications
265 Troubles de l'équilibre acido-basique

suspicion de méningite, de méningoencéphalite


Interpréter le résultat d'un examen du liquide céphalorachidien


ConnaTtre le traitement de première intention d'une méningite communautaire présumée bactérienne



Connaître les recommandations de la prophylaxie des infections à méningocoque dans l'entourage d'un cas de méningite à méninÇlocoque


Diagnostiquer une septicémie


Identifier les situations d'urgence et planifier leur prise en charge


Argumenter l'attitude thérapeutique et planifier le suivi du patient


Expliquer la physiopathologie de l'asthme et de la rhinite


Diagnostiquer une hypersensibilité respiratoire chez l'enfant et chez l'adulte


Diagnostiquer un asthme de 'enfant et de l'adulte


Identifier les situations d'urgence et planifier leur prise en charge


Argumenter l'attitude thérapeutique et planifier le suivi du patient


Décrire les principes de la prise en charge au long cours.



Identifier le caractère professionnel d'une allergie respiratoire: démarche diagnostique étiologique, éviction du risque


Diagnostiquer une hypoglycémie


Identifier les situations d'urgence et planifier leur prise en charÇle


Diagnostiquer un diabète chez l'enfant et chez l'adulte


Identifier les situations d'urgence et planifier leur prise en charge


Argumenter l'attitude thérapeutique et planifier le suivi du patient


Décrire les principes de la prise en charge au long cours


Reconnaître Jes signes de rétinopathie diabétique au fond d'œil


Prescrire et interpréter un examen des gaz du sang et un ionogramme sanguin en fonction d'une situation clinique donnée


Savoir diagnostiquer et traiter: une acidose métabolique, une acidose ventilatoire, une dyskaliémie, une dysnatrémie, une dyscalcémie




105
113
121
127
135


..

.. .. .. ..
14 8 265 Désordres hydro­électrolytiques
1 15 16 8 10 266 325 t Hypercalcémie Transfusion sanguine et produits dérivés du sang: indications, complications. Hémovigilance
17 11 327 Arrêt cardio­circulatoire
1 18 19 20 21 11 HP 11 11 328 HP 329 331 Etat de choc septique, cardiogénique, hypovolémique, 1 anaphylactiq ue Les solutés de remplissage vasculaire Prise en charge immédiate pré-hospitalière et à l'arrivée à l'hôpital, évaluation des complications chez un polytraumatisé Coma non traumatique


Prescrire et interpréter un examen des gaz du sang et un ionogramme sanguin en fonction d'une situation clinique donnée


Savoir diagnostiquer et traiter: une acidose métabolique, une acidose ventilatoire, une dyskaliémie, une dysnatrémie, une dvscalcémie


Argumenter les principales hypothèses diagnostiques et justifier les examens complémentaires pertinents


Identifier les situations d'urgence et planifier leur prise en charge


Expliquer les risques transfusionnels, les règles de prévention, les principes de traçabilité et d'hémovigilance


Prescrire une transfusion des médicaments dérivés du sang


Appliquer les mesures immédiates en cas de transfusion mal tolérée


Diagnostiquer un arrêt cardio­circulatoire


Prise en charge immédiate (P)


Diagnostiquer un état de choc chez l'adulte et chez l'enfant


Prise en charge immédiate pré-hospitalière et hospitalière


Reconnaître et traiter un choc méningococique -purpura fulminans (posologies) (voir item 148)


Hors programme


Identifier les situations d'urgence


Diagnostiquer un coma non traumatique


Identifier les situations d'urgence et planifier leur prise en charQe



Diagnostiquer une intoxication par les psychotropes, les médicaments cardiotropes, le CO,l'alcool


Identifier les situations d'urgence et planifier leur prise en charge


Diagnostiquer un arrêt cardio­circulatoire.


Prise en charge immédiate pré-hospitalière et hospitalière (posoloaies)


Diagnostiquer une hémorragie méningée


Identifier les situations d'urgence et planifier leur prise en charae


Diagnostiquer une insuffisance rénale aiguë et une anurie


Identifier les situations d'urgence et planifier leur prise en charge


Argumenter les principes du traitement et la surveillance des IRA


Diagnostiquer un syndrome occlusif


Identifier les situations d'urgence et planifier leur prise en char!:le


Diagnostiquer une hémorragie digestive


Identifier les situations d'urgence et planifier leur prise en charae


Diagnostiquer une détresse respiratoire aiguë du nourrisson, de l'enfant et de l'adulte


Diagnostiquer un corps étranger des voies aériennes supérieures


Identifier les situations d'urgence et planifier leur prise en charae


141
157
163
179
191
203
209
301

22 11 332 Principales intoxications aiguës
23 11 333 Œdème de Quincke et anaphylaxie
24 11 336 Hémorragie méningée
25 11 343 Insuffisance rénale aiguë. Anurie
26 11 349. Syndrome occlusif
27 11 350 Hémorragie digestive
1 28 11 354 Détresse respiratoire aiguë du nourrisson de l'enfant et de 'adulte. Corps étranger des voies aériennes supérieures

309
325
331
347
347
359
367

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ANCIENNE EDITION

Urgences Réanimation
2012 -2013
Collection : KB
Année : 10/2012