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La figure de l'autre dans l'école républicaine

La figure de l'autre dans l'école républicaine - puf - presses universitaires de france - 9782130532446 -
La figure de l'autre dans l'école républicaine 

Auteur : 

Editeur : Puf - Presses Universitaires De France

Collection : Education et formation

Date parution :

Les principes qui fondent le modèle de l'Ecole républicaine ne constituent pas à eux seuls l'identité collective. Ce sont leurs significations sociales qui, intériorisées, font sens pour les acteurs et servent de support aux constructions individuelles et partagées. L'examen des traits culturels dominants du système scolaire montre que ce dernier est mis à mal dans sa fonction structurante. L'auteur dégage les constructions intérieures qui se révèlent dans le malaise, comment s'opère pour les enseignants la perte d'un espace familier et les significations sociales qui sous-tendent les représentations de cette perte. L'engagement dans une démarche clinique, qui place au centre du dispositif d'accompagnement des acteurs de l'institution scolaire, l'enjeu des dynamiques sociales, des pratiques et des relations, favorisent l'appropriation d'une histoire collective qui peut participer à la restauration des conditions d'un mieux être ensemble. Ces recherches sur l'école, qui s'appuient sur l'expérience et questionnent les enjeux culturels de la construction d'une intériorité, constituent une approche de l'altérité qui donne toute sa place à la souffrance individuelle comme à celle du malaise social.

Auteurs :

Florence Giust-Desprairies, professeur à l'Université Paris VIII, est l'auteur de L'enfant rêvé (A Colin), de L'imaginaire collectif (Erès), de L'ombre bleue de l'argile (Ammos) et co-auteur de Crises, approche psychosociale clinique (Desclée de Brouwer) et de Se former dans un contexte de rencontres interculturelles (Anthropos).


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Descriptif : 

Reliure :
Broché
Nbr de pages :
240
Dimension :
13.5 x 21.5 x 1.5 cm
Poids :
295 gr
ISBN 10 :
2130532446
ISBN 13 :
9782130532446
19,50 €
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Sommaire

L'école républicaine : l'envers d'un mythe
La rationalité comme défense
Malaise dans l'identification
L'impossible deuil d'un enfant rêvé
La violence à l'école : une dérégulation institutionnelle
De l'emprise à la déprise
Souffrance et crise du lien
Une désorganisation des repères symboliques
L'institution imaginaire de l'école républicaine
Les racines subjectives d'une position de chercheur
Pour une psychologie sociale-clinique de l'éducation.