Le développement du bébé de la vie foetale à la marche
Sensoriel - Psychomoteur - Cognitif - Affectif - Social

Quel est le sujet du livre "Le développement du bébé de la vie foetale à la marche"

Le développement du bébé : de la vie foetale à la marche offre une vision synthétique et pluridisciplinaire des connaissances actuelles sur le développement du nourrisson. Il en détaille tous les aspects – sensoriel psychomoteur cognitif affectif et social – et les met en perspective dans le cadre de leurs principales théories en vigueur dans le domaine de la petite enfance et de la pratique clinique actuelle.

Rédigé par une équipe pluridisciplinaire il réunit les savoirs issus de différentes spécialités de la petite enfance et propose une alliance entre les apports récents de la recherche et leurs applications cliniques (théorie recherche et clinique). En quatre parties l’ouvrage développe :
- les bases de la recherche (comment savoir ce que le bébé pense ? évaluer le développement du nourrisson) ;
- l’éveil des sens et du corps (apprentissages et mémoire olfaction compétences musicales développement psychomoteur états de conscience) ;
- la communication et la cognition sociale (communication parent-bébé développement du langage des théories de l’esprit spécialisation hémisphérique) ;
- les prises en charge précoces (vulnérabilités spécifiques oralité alimentaire ostéopathie interactions mère-bébé vision examen de Brazelton).

Auteurs :

Préfacier Directeur de thèse Directeur de publication Emmanuel Devouche est maître de conférences en psychologie du développement, HDR, Laboratoire de Psychopathologie et Processus de Santé, Université Paris Descartes, Boulogne-Billancourt. Joëlle Provasi est maître de conférences en psychologie cognitive, HDR, Laboratoire CHArt, Ecole pratique des hautes études - PSL (EPHE - PSL), Paris.

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