Sommaire et contenu du livre "Le guide de la VAE - Auxiliaire de puériculture"
Introduction . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. VII
1. Rappel des textes qui régissent la VAE. . . . . 1
-Qui peut s'inscrire dans une action de validation? 1
-Où s'adresser?, , .. , , , ... , , .. , , , .. , , , . 2
-Quel est le diplôme qui correspond à votre
expérience? , , , , , , , , . , , ' , . , ' , . , , ' , , . , ' . . . 2
-Qui finance? , , , , .. , .. , , . . 2
-Comment bénéficier d'un congé formation?, , , . , 3
-Qui délibère et délivre le diplôme? ... , , , ... , , , 3
-La VAE : pour quel diplôme? ' , , .. ' , , , . , , , , . . 4
-Un bilan de compétences, pour quoi faire? , , , 4
-Quelles sont les grandes étapes de la démarche de
VAE? . . . . , . , , , , . 5
-Circuit du candidat VAE , . , , , ' . , , , ' . , , , 7
2. Demander un dossier de recevabilité
(livret 1) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
-Modèle de lettre .. , , , . , , , , , , ' 10
-Tableau récapitulatif des démarches, , , , .. ' 11
3. Remplir le livret de recevabilité. . . . . . . . .. 13
-Quelle expérience faire valider? , , , . . . . 13
-Pièces à joindre .. , , , , ... , , , , . . . . . . . . 14
-Envoi du livret, , , , . , , , , . , , , , . . . . . 15
-Réponse à votre demande, . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15
4. En attendant la réponse à votre
demande de recevabilité.........•.••••
-Une activité mémoire ou recherche de d
-Une réflexion sur vos motivations ...
-Une recherche de l'offre de formati
obligatoire) dans votre région .. , ' ...
-Se questionner sur l'aide don ous au
-Une démarche d'observati
5. Compléter le livret d
des compétences.•••
-S'organiser .
-Rendre tous les doc
-Lire les documents
-Choisir les situati
-Référentiel d'activ·
présentation des
-Rédiger la démo
-Collecter les élé
-Envoyer votre d
6.
Comment optimiser la formation module
obligatoire. .. . .. .. .. .. .. .. .. .. .. ... . . .. 65
-Choisir ............................... .. 65
-S'inscrire................................ 66
-Financer ................................ 66
-Optimisercetempsdeformation ........... .. 66
-Préparerlaformation .................... .. 68
-Participer. ............................. .. 69
-Cequecetteformation neserapas.......... .. 69
7.
Rôle de l'accompagnateur. .. .. .. .. .. .. .. 71
-Ëtapes. ............................... .. 71
-Modalités de l'accompagnement. . . . . . . . . . . . .. 71
8.
Préparer l'entretien avec le jury ' 73
-Lacompositiondu jury................... .. 73
-Lesétapes............................. .. 73
-Lesjoursquiprécèdent................... .. 74
-Lejourdel'entretien. .................... .. 74
9.
Comment obtenir son diplôme. .. . ... . . .. 77
-Résultatsdeprocédure deVAE............. .. 77
-Obtenirsondiplôme..................... .. 77
10.
Que choisir en cas de validation partielle 79
-Acquérir ces compétences après une nouvelle
expérience............................. .. 79
-Acquérir ces compétences par la formation +
-Tableau récapitulatif de la durée des modules et
-Acquérir ces compétences par la formation. . . . . . 79
lavalidation desacquis................... .. 82
desmodalitésdevalidation. ............... .. 83
Conclusion , 85
Annexes , 87
-Diplôme d'Ëtat d'auxiliaire de puériculture-Extrait du livret de présentation des acquis de
-Extraits du référentiel de formation du diplôme
-Arrêtédu 16janvier2006................. .. 89
-Liste des DRASS ........................ .. 93
Référentieldecompétences. ............... .. 97
'expérience (livret 2) ' 103
d'Ëtat d'auxiliaire de puériculture . . . . . . . . . . . .. 115
lexique 145