Nous utilisons des cookies pour vous proposer des contenus et services adaptés.
En poursuivant votre navigation sur ce site, vous acceptez l'utilisation de cookies.
Ce site respecte la loi RGPD du 25 mai 2018. Pour en savoir plus, cliquez ici
(+33) 02 47 61 20 22 Du lundi au vendredi de 10H à 16H30

Le sujet lecteur-scripteur de l'école à l'université
Variété des dispositifs, diversité des élèves

Le sujet lecteur-scripteur de l'école à l'université - uga - 9782377470181 -
Le sujet lecteur-scripteur de l'école à l'université 

Auteur : 

Editeur : Uga

Collection : Didaskein

Date parution :

En 2013, les pratiques relevant du paradigme du sujet-lecteur sont officiellement devenues, en France, une 'ressource pour le collège et le lycée' . Cette première reconnaissance institutionnelle constitue une étape dans l'histoire d'une notion récente de didactique de la littérature. Cette officialisation limitée ne saurait suspendre les recherches, déjà importantes et productives, mais sources, également, de résistances ou d'interrogations. Peut-on dire, par exemple, qu'écrire pour lire au plus près de ses pensées les plus personnelles constitue une aide pour tous les élèves ? Pour répondre aux questions, cet ouvrage met l'accent sur les dispositifs où l'écriture des lectures est requise, en choisissant de s'intéresser à leur variété, signe de créativité, mais aussi de la nécessité des adaptations aux contextes et aux publics. Quant à la diversité des jeunes sujets en devenir, il l'envisage surtout du côté des petits ou faibles lecteurs. Pour eux, l'écriture de leur lecture n'est-elle pas une difficulté supplémentaire ? Et quel profit retirent-ils lorsque leur subjectivité a droit de cité dans les classes ? A travers ces questionnements et les analyses qui en découlent, cet ouvrage veut contribuer à un état des lieux des travaux et des expériences. Il le fait en trois parties et envisage d'abord le sujet lecteur-scripteur de manière générale, avant quatre chapitres sur le dispositif du carnet de lecture et une dernière partie de sept chapitres où la diversité des dispositifs, leurs réussites et les difficultés rencontrées sont envisagées.

'Ressource pour le collège et le lycée' en 2013, le paradigme didactique du sujet-lecteur prend largement appui sur les écrits demandés aux élèves. L'ouvrage envisage ceux-ci à travers des dispositifs variés, mais aussi du côté des petits lecteurs-scripteurs, appelés à faire entendre leurs avis et leurs...
En suivant ce lien, retrouvez tous les livres dans la spécialité Pédagogie - Orientation - BTS.

Descriptif : 

Reliure :
Broché
Nbr de pages :
332
Dimension :
14 x 21.5 x 1.9 cm
Poids :
475 gr
ISBN 10 :
2377470181
ISBN 13 :
9782377470181
23,00 €
Sur commande
Expédié sous 8 à 14 jours (en savoir+)

Avis clients sur Le sujet lecteur-scripteur de l'école à l'université - uga - Didaskein

(Ils sont modérés par nos soins et rédigés par des clients ayant acheté l'ouvrage)
Donnez votre avis