Le toucher dans la relation soignant-soigné
Unités d'enseignement 4.1 - 4.2 - 1.1 - 1.3 - 2.3 - 3.1 - 3.2 - 4.7 - 5.3

Sommaire et contenu du livre "Le toucher dans la relation soignant-soigné - Unités d'enseignement 4.1 - 4.2 - 1.1 - 1.3 - 2.3 - 3.1 - 3.2 - 4.7 - 5.3"

SOMMAIRE
AVANT-PROPOS À LA 3EÉDITION 11
~
INTRODUCTION 12
~
Partie 7 [> UE 3.2, UE 4.1, UE 4.2, UE 5.3 LE TOUCHER
: UN SENS PRIMORDIAL 15
~
SOUVENT IGNORE
Chapitre 1

Les effets physiologiques immédiats du toucher 17

1.
Réactions au niveau de la peau.... . 17

1.1.
La peau..... . 18

1.2.
Les effets du toucher sur la peau..... 19

2.
Réactions au niveau des terminaisons nerveuses... .20

2.1.
Affinement de la sensibilité cutanée 20

2.2.
Augmentation du seuil de réponses
aux excitations tactiles . 20

3.
Réactions au niveau de la circulation... 20

4.
Réactions au niveau du système musculaire 20

5.
Effets sur la douleur.... .21

Chapitre 2 [> UE 4.1, UE 4.2
Le toucher et les autres sens 23

1.
Le toucher, « récepteur immédiat » 23

2.
Les interférences des autres sens... 23

3.
Spécificités du toucher face aux autres sens.... . ..24

3.1.
Immédiateté du contact.... .. ..24

3.2.
Intimité du contact ..25

Chapitre 3 [> UE 4.2
L'importance du toucher dans votre vie 27

1.
Le toucher dans votre vie quotidienne.... . ..27

2.
Le rôle déterminant de l'éducation
dans le rapport au toucher. 29

3.
Le toucher: un sens primordial pour le nouveau-né .30

4.
Le toucher: une expérience parfois négative ..33

5.
Le toucher dans les moments exceptionnels de votre vie ..35

6.
Le toucher comme expression d'une connivence
ou d'un partage.... . .36

Chapitre 4 [> UE 3.2, UE 4.2, UE 5.3
Le toucher est une communication non verbale...... .. .39

1.
La communication, un phénomène complexe,.. ', ,.,'''''', .39

2.
Le toucher, mode de communication',......,........., ,....' 40

3.
L'approche du soignant ', ,', .. '..,....' 42

LES DIFFERENTS TYPES DE TOUCHER ~ Partie 2 l? UE 1.1, UE 1.3, UE 2.3, UE 3.1, UE 4.1, UE 4.2
45

DANS LA RELATION SOIGNANT -SOIGNE

Chapitre 1 [> UE 3.1, UE 4.1
L'importance du toucher dans la relation aux malades ,..,...47

1.
Bien comprendre la situation du patient [> UE 3.1 '..,,, ,,.,',,,,,,47
1.1.
La perte des repères.... ',.. ,' .., ' ,..,,49
1.2.
L'abandon de soi., , ,., '.,'', .50

2.
Savoir établir une relation [> UE 3.1 ..,', , 53

3.
Les différences entre hommes et femmes ....'..,..'.,',.,',..,''..,,, , , .57

4.
Les différences sodo-culturelles [> UE 4.1 .....,...., ,'',.,''',..65

4.1.
Des cultures différentes du corps et du toucher ..'',..',..65

4.2.
Les différences sodo-culturelles dans la relation

soignant-soigné'.,
,'''',.' 68

Chapitre 2 [> UE 1.3, UE 4.1 Les soins et l'intimité du patient ,.., '.., '..,..'., , , ,..,..,..,', ,..,'..,..,71
Chapitre 3 [> UE 1.1, UE 2.3, UE 4.2
Les différentes fonctions du toucher infirmier.... . , , 75

1.
Le toucher technique [> UE 4.2 .. ,.,.., ,,, ,75
1.1.
La position du soignant et du soigné '' , . ,,,.., , ,,..,,,,76
1.2.
L'évaluation de la douleur 1> UE 2.3 .. ,.,' ''',.., , , ..78

2.
Le toucher relationnel [> UE 4.2 .. '.,', ,.81
3.
Le toucher déshumanisé et déshumanisant [> UE1.1,, ,,85
3.1.
Qu'appelle-t-on toucher « déshumanisé» ? '''''', ..' , ,85
3.2.
Comment risque-t-on de passer d'un toucher
« déshumanisé» à un toucher « déshumanisant» ?' ,88
4.
Le toucher communication [> UE 4.2 , ''''' 90

~ Partie 3 [> UE 3.2, UE 4.1, UE 4.2, UE 4.7
LA PRATIQUE DU TOUCHER-MASSAGE
DANS LES DIFFERENTS TYPES DE SOINS
Chapitre 1 [> UE 4.2
Le toucher transmission .. .. 97

Chapitre 2

Origines du massage et pratique traditionnelle 101

Chapitre 3 [> UE 4.1, UE 4.2
L'apport du toucher-massage dans les soins .

1.
Le toucher-massage fait du bien aux patients.... . 107

2.
Le toucher-massage fait du bien aux soignants ... ........................ 110

3.
Le toucher-massage peut aussi être pratiqué
entre soignants... . 114

Chapitre 4 [> UE 3.2, UE 4.2
Apprendre à toucher et à masser les patients 117

1.
Les meilleures conditions... . 117

2.
Les gestes essentiels du toucher-massage 119

3.
Le toucher-massage du pied... .. 120

4.
Le toucher-massage de la main .. 121

5.
Le toucher-massage du visage.........122

6.
Le toucher-massage du haut du dos..... 126

7.
D'autres approches du corps par le toucher.... . 127

8.
Les précautions au toucher.... . 129

B.l. Les pathologies de la peau... .. 129

B.2.
Les troubles de la sensibilité.130
B.3.
La fibromyalgie .. .130

Chapitre 5 [> UE 3.2, UE 4.7
Applications concrètes aux différents types de soins 131

1.
En pédiatrie.... . 131

2.
En gériatrie... . 137

3.
Dans les soins à domicile... .. 142

4.
En psychiatrie.... .. . 144

5.
En réanimation........ .146

6.
En unité de soins palliatifs [> UE 4.7.... . 149


~ CONCLUSION