Le vocabulaire médical de base : 2 volumes
Étude par l'étymologie 2
Ce livre répond à des besoins profonds : besoin de comprendre mieux un langage difficile, besoin d'étudier dans un climat de détente et de compréhension.Un grand philosophe allemand. Schopenhauer, dans un saisissant résumé, estime que « comprendre c'est devenir égal ».Or, pour transmettre un message, il faut un code commun aussi bien pour celui qui apporte que [...]
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Auteur : Marie BONVALOT
Editeur : Oip
Date parution : 07/2003CB Google/Apple Pay, Chèque, Virement
Quel est le sujet du livre "Le vocabulaire médical de base : 2 volumes"
Ce livre répond à des besoins profonds : besoin de comprendre mieux un langage difficile, besoin d'étudier dans un climat de détente et de compréhension.
Un grand philosophe allemand. Schopenhauer, dans un saisissant résumé, estime que « comprendre c'est devenir égal ».
Or, pour transmettre un message, il faut un code commun aussi bien pour celui qui apporte que pour celui qui reçoit. Et ce code, dans bien des cas, n'est autre qu'un vocabulaire spécifique de la discipline enseignée. Pour comprendre, pour devenir égal, le premier effort fondamental est la parfaite connaissance d'un mode d'expression rigoureuse et adaptée.
Le Vocabulaire Médical de Base constitue un ensemble harmonieux et coordonné, fruit de l'évolution de la pensée de ceux qui s'occupent de la souffrance des hommes. Pour pénétrer dans cette pensée, pour connaître cette discipline, nul ouvrage ne semble mieux adapté que le Vocabulaire Médical de Base.
Grâce à l'Enseignement Programmé, votre connaissance du vocabulaire médical vous donnera à tout moment la faculté de connaître, de progresser et d'arriver très vite à une « égalité », c'est-à-dire à une parfaite compréhension de ce qui vous est transmis.
Plus tard, bien plus tard, vous comprendrez encore mieux combien les quelques heures passées à étudier le vocabulaire médical ont été payantes et précieuses.
Docteur LAURRE.
Sommaire et contenu du livre "Le vocabulaire médical de base : 2 volumes - Étude par l'étymologie 2"
SOMMAIRE DU VOLUME 2pages 225 à 450
LEÇON IX , ,., ,, , , ,.,,,....... .. 223 à 255
Ëtude des préfixes, racines et suffixes:
ENDO , , ,, ..,, ,........................ .. 226
HYPO , , , , ,..,, , ,..227
ËPI .. , , , , , ,.. ' ,........... 228
OLlG(O) , , ,'........ 229 à 234
HYPER ,, ,...................... .. 231 à 235
POLLAK(O) ' , ' .. ,.. 235 à 236
POLY.. , , , ,............................... .. 236 à 239
DIPS(O) .................................................. .. 236
PNEE ',.,' ' , . .. 237
PHAG(O) , ,.. , , ,.. ,. 237
LEPTIQUE ,,, , ,.. 240 à 244
ANALEPTIQUE ., .. , , ' , ,.. ,,...... .. 240 à 244
PSYCH(O) , ,.. ,, , ,....... .. 240 à 244
THYM(O) , ,.,, .. ,............ .. 241
TROPE , ,.. ,......... .. 241
DYSLEPTIQUE ,............. 242 à 244
NEURO ,.... .. 242
Révisions , ,................ .. 244 à 247
Exercices récapitulatifs........... ........................ .. 249 à 253
Liste des mots étudiés ' .......................... .. 255
LEÇON X ,.... 257 à 289
Ëtude des préfixes, racines et suffixes:
LySE 260 à 264
LYTIQUE , , , ,... 262 à 264
PHILE ,.............•.............. ,,................. .. 265 à 266
HYDR(O) , ,............................. .. 265 à 266
OT(O) ,......... .. 267
PARA ,..... .. . , ,........... 268 à 270
DYS ,.................................•........,.,......... 271
EU ,...................... 272
AUTO 273
HOMO 274
ISO........................................................ 274
HtTtRO ,. . .. 275 à 276
MtGA 277 à 278
MtGALO , ,... ... .. .. .. 277 à 278
SPLtN(O) ,.................... 277 à 278
DOUCHO , , , 279
MICRO , , ,.. 280
MACRO , , 281
Révisions , , , . .. 281 à 283
Exercices récapitulatifs ' ............................. .. 285 à 288
Liste des mots étudiés .. ,.,.,', ,., ,............ 289
LEÇONXl ' , 291 à 320
ttude des racines et suffixes:
MANIE , ' 306à307
OLE , ,, '. ......... .. 294 à 295
ULE ...................................................... .. 296·à 301
OLE 302
ETouETTE , ,. 303
PHOBIE 305
PHYSE ' 308 à 310
Révisions , , ,. 312
Exercices récapitulatifs , . . . . .. 313 à 317
Listes des mots étudiés.................................... 319
LEÇON XII 321 à 350
ttude des racines et suffixes:
IDE ''' 323 à 324
CtPHAL(O) 325 à 326
RACHI(O) 327 à 328
RACHID(O} ,............... 327 à 328
RHIN(O) 329
SPONDYL(O) ...................................... .. 330
HYDRO 331
THORAC(O) .............................................. .. 332
THtRAPIE 333 à 335
CERVIC(O)................................................ .. 336
VAS(O) 337 à 338
VASCUL(O) 337 à 338
ANGI(O) 337 à 338
Révisions................................................. ..
338 à 341
Exercices récapitulatifs ,............... .. 343 à 347
Listes des mots étudiés...•.•..........., ' ..... .. 349
LEÇON XIII ''
Révision des préfixes et suffixes étudiés
Préfixes exprimant l'idée de :
-Manque, négation ou d'opposition :..............
-Position(espaceettemps).............................. .. -Nombre, quantité ' ..... ..... -Difficulté. .............................................. .. -Bon, bien. ............................................. .. -Différence, ressemblance ou égalité Racines exprimant la :
-Vitesse ou lenteur. ..................................... ..
-Couleur
-Dimension, forme Liste des mots étudiés. ..................................... ..
LEÇON XlV................................................
Révision des racines étudiées. ............................... ..
Liste des mots étudiés. ..................................... ..
ANNEXE 1
Corrigédes exercices....................................... ..
ANNEXE Il
Liste générale de mots étudiés , . . .. . . . .. . .
353 à 382
356 et 357 358 à 365 366 à 368 369 370 371
372 373 374 à 379 381 et 382
383 à 426 385 à 422 424 à 426
427 à 439
441 à 447
IFSI - Les études en soins infirmiers en 2023, 2024
Date : 05/02/2021
Profil : Libraire