Nous utilisons des cookies pour vous proposer des contenus et services adaptés.
En poursuivant votre navigation sur ce site, vous acceptez l'utilisation de cookies.
Ce site respecte la loi RGPD du 25 mai 2018. Pour en savoir plus, cliquez ici
(+33) 02 47 61 20 22 Du lundi au vendredi de 10H à 16H30

Les apprentissages fondateurs de la scolarité. Enjeux et pratiques à la maternelle
Enjeux et pratiques à la maternelle

Les apprentissages fondateurs de la scolarité. Enjeux et pratiques à la maternelle - Chronique Sociale - 9782367176932 -
Les apprentissages fondateurs de la scolarité. Enjeux et pratiques à la maternelle 

Auteur : 

Editeur : Chronique Sociale

Collection : Pédagogie formation

Date parution :

La petite enfance constitue une période clé pour favoriser la réussite scolaire de l'enfant.
La qualité de l'enseignement des premiers degrés scolaires (3 à 7 ans) est reconnue comme un élément majeur pour soutenir les apprentissages fondamentaux, c'est-à-dire les apprentissages fondateurs de la scolarité et de l'entrée dans la culture.
Sur le plan international, différents enjeux liés à cette tranche d'âge, sont actuellement au coeur de nombreux travaux scientifi ques et, plus particulièrement dans les pays francophones, la nécessité d'examiner les objectifs et les manières de soutenir l'enfant en début de scolarité font l'objet de nombreux débats.
En Suisse, l'école enfantine est devenue obligatoire et inscrite dans le curriculum primaire, en France, les programmes de l'école maternelle sont en discussion, en Belgique, des questions surgissent en lien avec l'écriture d'un curriculum maternelle et quant à la fréquentation de cette maternelle comme préalable à l'entrée au primaire, tandis qu'au Québec, l'implantation des maternelles 4 ans à temps plein en milieux défavorisés suscite plusieurs questions dans les milieux de la recherche et de la pratique.
Cet ouvrage propose d'interroger les pratiques enseignantes et les enjeux des premiers apprentissages dans la perspective de favoriser la scolarisation et l'entrée dans la culture de tous les élèves.
Les auteurs proposent de mieux défi nir certains de ces apprentissages fondateurs de la scolarité, ces outils de la culture que chaque élève devrait avoir construite pour réussir à l'école et s'insérer dans la société, ainsi que les manières de soutenir au mieux ces apprentissages.
Cet ouvrage intéressera les chercheurs en éducation, les personnes en charge de la formation initiale et continue des enseignants mais également l'ensemble des professionnels intervenant dans les premiers degrés de la scolarité.

Auteurs :

Directeur de publication Directeur de publication Sous la direction d'Anne Clerc-Georgy (Professeure HEP du canton de Vaud, Suisse) et Stéphanie Duval (Professeur Université Laval, Québec) avec des contributeurs belges, français, grecques, québécois, suisses.


En suivant ce lien, retrouvez tous les livres dans la spécialité Pédagogie - Orientation - BTS.

Descriptif : 

Reliure :
Broché
Poids :
1 gr
ISBN 10 :
2367176930
ISBN 13 :
9782367176932
15,90 €
Sur commande
Expédié sous 8 à 14 jours (en savoir+)

Avis clients sur Les apprentissages fondateurs de la scolarité. Enjeux et pratiques à la maternelle - Chronique Sociale - Pédagogie formation

(Ils sont modérés par nos soins et rédigés par des clients ayant acheté l'ouvrage)
Donnez votre avis