Parler(s) d'enfance(s). Que dit aujourd'hui la psychanalise de l'enfance ? - Lussaud - 9782856030035 -
Parler(s) d'enfance(s). Que dit aujourd'hui la psychanalise de l'enfance ? 

Parler(s) d'enfance(s). Que dit aujourd'hui la psychanalise de l'enfance ?
Que dit aujourd'hui la psychanalise de l'enfance ?

La découverte freudienne a fait historiquement scandale en déconstruisant l'enfance réduite à un paradis d'où tout réel était exclu. On a souvent réduit ce scandale à l'affirmation d'une sexualité infantile dont la psychanalyse, à son orée, a délinéé les enjeux pour chaque sujet. Mais le véritable scandale est ailleurs. Une vérité bien plus intolérable s'y fait jour [...]
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Auteur : 

Editeur : Lussaud

Date parution :

Reliure :
Broché
Nbr de pages :
140
Dimension :
16 x 23.5 x 0.8 cm
Poids :
240 gr
ISBN 10 :
2856030033
ISBN 13 :
9782856030035
18,50 €
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Quel est le sujet du livre "Parler(s) d'enfance(s). Que dit aujourd'hui la psychanalise de l'enfance ?"

La découverte freudienne a fait historiquement scandale en déconstruisant l'enfance réduite à un paradis d'où tout réel était exclu.
On a souvent réduit ce scandale à l'affirmation d'une sexualité infantile dont la psychanalyse, à son orée, a délinéé les enjeux pour chaque sujet.
Mais le véritable scandale est ailleurs.
Une vérité bien plus intolérable s'y fait jour : la sexualité n'est pas naturelle pour le petit d'homme, pour celui qui parle.
Elle dépend d'une machinerie mentale, d'une fiction inconsciente où les signifiants se nouent à des bouts de jouissance irréductibles impliquant le corps.
C'est la découverte de la phrase jouie qu'est le fantasme et qui dénaturalise la sexualité (toute sexualité) qui est intolérable - beaucoup plus que les pratiques sexuelles précoces perverses polymorphes.
La psychanalyse réarticule l'enfant et l'enfance comme période de la vie dans un discours.
L'enfant est un sujet à part entière affronté à un réel - dont les émois sexuels et la rencontre amoureuse sont des formes contingentes.
La clinique psychanalytique précisément a pour tâche de repérer comment chaque enfant fait réponse à ce réel par un bricolage spécifique hors des modèles formatés où le discours du maître veut avoir le dernier mot.
Faut-il encore que sa parole soit entendue et que les effets de jouissance qu'elle entraîne (dans le corps, la pensée) ne soient pas méconnus.
A ce point, le psychanalyste, à l'Ecole de Freud et de Lacan, est attendu.
A partir de cas cliniques, les auteurs de ce livre font le pari de la cure analytique pour que parler(s) d'enfance(s) ne soit pas une vaine formule.

Auteurs :

Hervé Castanet est professeur des Universités, psychanalyste à Marseille et membre de l'Ecole de la Cause freudienne Texte de : Christiane Alberti -Hervé Castanet - Jean­Louis Gault - Sylvie Goumet - Yasmine Grasser - Nicole Guey - Yves­Claude Stavy, psychanalystes et membres de l'Ecole de la Cause freudienne.

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