Pédagogie inclusive et participative pour autistes

Quel est le sujet du livre "Pédagogie inclusive et participative pour autistes"

Le lien social autour de la personne autiste se crée par l'inclusion en milieu ordinaire associé aux pédagogies comportementalistes et grâce à la participation active des personnes concernée. C'est à ce modèle de pédagogie, pratiquée en Amérique du Nord et dans beaucoup de pays européens, qu'introduit cet ouvrage pratique. Illustré de nombreux exemples d'intervention pédagogique, il présente un modèle d'échange et de communication, "l'éducation structurée", réalisant l'inclusion participative des personnes dès l'école.
Ce modèle de réussite éducative permet aux personnes autistes, en faisant des choix, d'exercer leur droit à la citoyenneté à chaque étape de leur formation et de leur inclusion sociale.

Illustrateur Auteur Bettina Dupin est ingénieure de l'action sociale et pédagogique. Professeure comportementaliste, elle élabore des stratégies éducatives personnalisées sur les enseignements du premier degré. Elle construit des formations sur-mesure en réponse aux situations de terrain pouvant faire obstacle à l'inclusion sociale et participative des personnes autistes. Elle est l'auteure de Autiste, j'ai le droit de m'instruire ! (Dunod 2018).