Pédiatrie, pédopsychiatrie et soins infirmiers - lamarre - 9782757301937 -
Pédiatrie, pédopsychiatrie et soins infirmiers 

Pédiatrie, pédopsychiatrie et soins infirmiers

2 ObjectifsVous permettre de réussir vos évaluations écrites et vos MSP avec:l'essentiel de toutes les pathologies, facilement mémorisable grâce auxexplications simples de la clinique, des mécanismesphysiopathologiques, des examens et des traitements; les points-clésdes soins infirmiers.
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Auteur : 

Editeur : Lamarre

Collection : Étudiants IFSI - 6

Date parution :  (3ème édition)

Reliure :
Broché
Nbr de pages :
334
ISBN 10 :
2757301934
ISBN 13 :
9782757301937
20,50 €
Définitivement indisponible
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Quel est le sujet du livre "Pédiatrie, pédopsychiatrie et soins infirmiers"

2 Objectifs

  • Vous permettre de réussir vos évaluations écrites et vos MSP avec:l'essentiel de toutes les pathologies, facilement mémorisable grâce auxexplications simples de la clinique, des mécanismesphysiopathologiques, des examens et des traitements; les points-clésdes soins infirmiers.

  • Vous aider à devenir un professionnelcompétent: par l'apport de connaissances médicales et infirmièresdéterminées par vos formateurs, conformément au référentiel métier etau programme officiel; par un développement des soins infirmiers enlien étroit avec la définition officielle de l'activité de l'IDE quiest de nature technique, éducative et relationnelle.

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Sommaire et contenu du livre "Pédiatrie, pédopsychiatrie et soins infirmiers"

Chapitre 1 Chapitre 2 Chapitre 3 Chapitre 4 Chapitre 5 TABLE DES MATIÈRES PÉDIATRIE . Introduction: objectifs et concepts............................ 2 Épidémiologie générale: les besoins de santé de l'enfant.......................................... 2 Les besoins de l'enfant dans le domaine des soins et de la prévention 2 Les besoins de l'enfant dans le domaine du «bien-être ' . 3 Assurer la sécurité affective et le bien-ëtre de tout enfant hospitalisé.... 6 Soins infirmiers..................................................... 7 Réaliser les soins d'hygiène et de confort aux nouveau-nés et aux nourrissons............................ 12 Soins infirmiers..................................................... 13 Assurer l'équilibre alimentaire de l'enfant............. 15 Le choix de l'allaitement.............. 16 L'allaitement materne!..................... 16 L'allaitement artificieL..... 19 La diversification................................................ 20 La croissance......................................................... 24 Les facteurs de croissance liés à chaque individu 24 La croissance staturo-pondérale.. 25 Bilan de santé.. .. 29 Collaborer à la prévention primaire et secondaire des accidents domestiques..................................... 31 Les facteurs favorisant les accidents de l'enfant. 32 La dépendance........ 32 Les conditions de vie des familles. .. 32 L'éducation...... .. 33 Les principaux types d'accidents: conduite à tenir et prévention......................................................... 33 Les traumatismes 33 Les intoxications... 33 Les brûlures...... 35 Les asphyxies. 37 Les noyades...... 38 Soins ijU nouveau-né au moment de la naissance et durant le séjour à la maternité......... 39 Caractéristiques physiologiques et physiques du nouveau-né à terme............................... 40 Sur le plan physiologique.. 40 Sur le plan physique............................................. 42 Le score d'Apgar...................... 43 Soins infirmiers....................................................... 44 Le dépistage néonatal (DDN) 46 Test de Guthrie : dépistage de la phénylcétonurie 46 Dépistage de l'hypothyroïdie par dosage de la TSH (Thyreo Stimuline Hormone)................................... 46 Dépistage de l'hyperplasie congénitale des surrénales (HCS)................... 46 Dépistage de la drépanocytose............................. 46 Dépistage de la mucoviscidose........................ 46 L'importance de la précocité des relations parents­ enfant après la naissance........................................ 47 Conséquences....................................................... 48 Pathologies et malformations spécifiques du nouveau-né.. 48 Physiopathologie de la naissance.......... 48 La souffrance fœtale................................... 49 Rappel de quelques notions de base........ 50 Situations cliniques et actions thérapeutiques..... 54 Résumé du protocole de prise en charge d'un nouveau-né à la naissance.................................... 56 Embryopathies -Fœtopathies.............................. 56 L'infection fœtomaternelle......... 59 Infection néonatale secondaire................ 63 Les maladies génétiques...................................... 70 Atrésie de l'œsophage........................................... 81 Imperforation anale........ 82 Fente labiale, fente palatine....... 83 Malformations cardiaques..................................... 84 Pathologies métaboliques......... 90 Luxation de hanche. 92 Ictères.................... 94 Soins infirmiers....................................................... 97 Détresse respiratoire du nouveau-né (DRNN)...... 98 Chapitre 6 Assurer les soins nécessaires à un nouveau-né prématuré 102 Définitions 104 Repères 104 Prématurité et RCIU 104 Causes 104 Conséquences 106 Soins infirmiers 109 Principales pathologies du prématuré 113 Maladies des membranes hyalines (MMH) 113 Hémorragies intracrâniennes 114 Chapitre 7 Chapitre 8 Entérocolite u1céro-nécrosante (ECN) 117 Hypoglycémie..................................... 118 Acidose 118 Les infections...................................................... 120 Effectuer les soins nécessaires à un enfant présentant une dyspnée (bronchiolite, crise d'asthme, laryngite, épiglottite) 122 La bronchiolite aiguë du nourrisson 123 Définition 123 Épidémiologie 123 Tableau clinique................................................. 123 Examens complémentaires 123 Évolution 124 Traitement.......................................................... 124 Soins infirmiers..................................................... 125 L'asthme 126 Définition 126 Épidémiologie.................... 127 Âge de début et génétique 127 Physiopathologie 127 Aspects cliniques......................... 127 Classification de l'asthme 128 Diagnostic différentiel........................................ 128 Diagnostic étiologique........................................ 128 Examens complémentaires...... 128 Évolution............. 129 Traitement. 129 Soins infirmiers 132 Les laryngites et }'épiglottite 133 Définition............................................................ 133 Rappel anatomique............................................. 133 Épidémiologie 133 Physiologie.......... 134 Signes cliniques.................... 134 L'examen du larynx.............................. 134 Les différents tableaux cliniques.......... 135 Effectuer les soins nécessaires à un enfant présentant une déshydratation 139 Déshydratation aiguë du nourrisson 140 Définition... 140 Causes 140 Signes cliniques.................... 140 Examens biologiques.......................................... 141 Traitement.......................................................... 141 Soins infirmiers..................................................... 143 Chapitre 9 Chapitre 10 Réaliser les soins nécessaires à un enfant présentant des vomissements ou des régurgitations 144 Les vomissements 145 Définition 145 Diagnostic clinique 145 Examens complémentaires 146 Causes 146 Quelques principes du traitement. 147 Reflux gastro-œsophagien 147 Définition 147 Signes 148 Examens complémentaires 148 Traitement. 148 Sténose du pylore 149 Définition et fréquence 149 Clinique 150 Examens complémentaires 150 Traitement.. 150 Soins infirmiers 151 Invagination intestinale aiguë 151 Définition 151 Physiopathologie 151 Causes 151 Clinique 152 Diagnostic 152 Traitement. 153 Étranglement herniaire 153 Définition 153 Épidémiologie 153 Anatomophysiologie 154 Physiopathologie 154 Clinique 154 Traitement. 154 Soins nécessaires à un enfant présentant une diarrhée aiguë ou chronique 156 Diarrhée aiguë 158 Définition 158 Caractères cliniques 158 Les premières mesures 158 Causes 159 Quelques principes du traitement... 160 Soins infirmiers 161 Isolement. 161 Hydratation 161 Alimentation 161 Transit. 161 Poids 161 Cha pitre 11 Chapitre 12 Surveillance de signes associés 161 Soins de siège...................................................... 161 Éducation des parents........................................ 161 Diarrhées chroniques 162 Définition................................. 162 Les mécanismes........ 162 Causes 163 L'intolérance aux protéines du lait de vache (IPLV) 164 Signes cliniques............ 164 Diagnostic........................................................... 164 Les examens complémentaires 165 Traitement.......................................................... 165 L'intolérance au gluten ou maladie cœliaque 165 Définition et épidémiologie 165 Signes cliniques........................... 166 Diagnostic 166 Causes 166 Traitement........... 167 La mucoviscidose 167 Pratiquer les soins nécessaires à un enfant présentant une hyperthermie 168 La fièvre chez l'enfant 169 Définition............................................................ 169 Causes 169 Examen clinique 169 Autres examens 169 Appréciation de la tolérance de la fièvre........... 170 Traitement de la fièvre....................................... 170 Surveillance des complications.......................... 170 Soins infirmiers..................................................... 172 Prévenir et dépister les principales maladies infantiles (varicelle, rubéole, rougeole, exanthème subit, scarlatine, coqueluche et oreillons) 174 Rougeole 175 Définition............................................................ 175 Clinique 175 Examens complémentaires 175 Complications 175 Traitement............................ 176 Éviction scolaire................................................. 176 Prophylaxie......................................................... 176 Rubéole 176 Définition............... 176 Clinique...................................... 176 Examens complémentaires................................ 177 Chapitre 13 Complications Traitement. Éviction scolaire Prophylaxie Scarlatine Définition Clinique Traitement. Éviction scolaire Prophylaxie Varicelle Définition Clinique Examens complémentaires Complications Traitement. Éviction scolaire Prophylaxie Coqueluche Définition Clinique Examens complémentaires Complications Traitement. Éviction scolaire ProphylaXie Oreillons Définition Clinique Examens complémentaires Complications Traitement.. Éviction sçolaire Prophylaxie Autres maladies éruptives Traitement. Calendrier vaccinal.. Vaccination contre les infections à papillomavirus humains 6, 11, 16, 18 Participer à la prise en charge d'un enfant atteint de drépanocytose Pathogénie Clinique Fréquence Prise en charge 177 177 177 177 177 177 178 179 179 179 179 179 179 179 180 180 180 180 180 180 181 181 181 181 182 182 182 182 182 182 183 183 183 183 183 183 183 183 186 186 186 187 187 Chapitre'4 Chapitre'5 Chapitre'6 Chapitre '7 Participer à la prise en charge d'un enfant présentant une infection urinaire 189 Epidémiologie 189 Clinique 189 Examens complémentaires 189 La bandelette urinaire.......... 190 Bïlan 190 Traitement. 190 Participer à la prise en charge d'un enfant séropositif. 192 Enfant et Sida 193 Épidémiologie, pathogénie 193 Clinique 193 Diagnostic.. 193 Prise en charge et traitement. 194 Réaliser les soins nécessaires aux enfants maltraités et collaborer à la prévention de la ma Itraitance.............................. 196 Maltraitance 197 Définitions........ 197 Clinique............................................................. 198 Éléments du diagnostic et du pronostic 201 Soins infirmiers 202 Participer à la prise en charge de la douleur de l'enfant. 205 Enfant et douleur 206 Bases physiopathologiques de la douleur.. 206 Définitions 206 Douleur. 206 Types de douleur. 207 Échelles d'évaluation 207 Protocoles d'établissement... 207 Analyse de la douleur 208 But. 208 Examen clinique 208 Évaluation 208 Traitement de la cause de la douleur. 209 Douleur iatrogène 209 Prise en charge médicamenteuse 211 Traitement des douleurs neuropathiques 216 Les antidépresseurs tricycliques 216 Les anticonvulsivants 216 Soins infirmiers 216 Annexes: grilles d'évaluation 220 Échelle des visages pour l'enfant à partir de 4 ans (Faces Pain Scale-Revised) (FPS-R) 220 Chapitre 20 Chapitre 21 Chapitre 22 Chapitre 23 Chapitre 24 Chapitre 25 PARTIE 2 Chapitre 26 Chapitre 27 Grille de douleur et d'inconfort du nouveau-né (EDIN). 220 Échelle comportementale mCHEOPS (modified Children Hospital of Eastern Ontario Pain Scale). ... 221 Échelle comportementale BAT (Barrier-Amiel-Tison). 221 EVS (échelle verbale simple) 222 Échelle DEGR (douleur enfant Gustave-Roussy).. 222 PÉDOPSYCHIATRIE 245 nnées essentielles et principes fondamentaux 246 Intro€fuction 246 Place et valeur du symptôme en psychiatrie de l'enfant.. 246 La fonction soignante face à un symptôme 247 Les classifications 247 Aspects principaux de la fonction soignante, de la relation avec les parents et du travail au sein d'équipes pluridisciplinaires 247 La relation des soignants avec les parents 247 La fonction soignante en pédopsychiatrie 248 Développement psychoaffectif et relationnel en regard du développement psychomoteur, de l'intelligence et du langage 250 Considérations générales 250 Les stades du développement libidinal et du fonctionnement psychique 250 Sémiologie 260 Troubles à expression somatique et/ou comportementale 260 Chapitre 28 Les troubles de la sphère oro-alimentaire..... 260 Les troubles cardio-respiratoires : spasme du sanglot. 263 Les troubles sphinctériens 264 Les troubles du sommeil... 266 Les troubles du comportement.. : 268 Troubles psychomoteurs, intellectuels et du langage 271 Les troubles psychomoteurs 271 Les troubles intellectuels 272 Les troubles de la parole et du langage 273 Troubles intrapsychiques: dépression, angoisses, phobies, manifestations obsessionnelles et inhibition 274 La dépression de l'enfant... 274 L'anxiété, l'angoisse 275 Les peurs et les phobies 276 Les manifestations obsessionnelles (TOC) 277 Les inhibitions 277 Troubles réactionnels et situations à risque 277 Les troubles réactionnels 277 Les situations à risque psychologique.............. 278 Pathologies 279 Troubles névrotiques 279 Définition et critères généraux 279 Les troubles névrotiques évolutifs à dominante anxieuse 279 Les troubles névrotiques à dominante phobique 279 Les troubles névrotiques avec prédominance des inhibitions 279 Les troubles névrotiques à dominante hystérique 280 Les troubles névrotiques à dominante obsessionnelle 280 La dépression névrotique 280 Les troubles névrotiques avec perturbation prédominante des fonctions instrumentales.... 280 L'approche soignante 280 Autismes et psychoses de l'enfant.. 281 Définitions 281 L'autisme infantile précoce ou autisme de Kanner... 282 Les autres formes de l'autisme 284 L'approche soignante des troubles autistiques 284 Les psychoses symbiotiques 285 Les psychoses précoces déficitaires.................. 286 Les dysharmonies psychotiques 286 Chapitre 18 Chapitre 19 FICHES TECHNIqUES 225 Soins d'hygiène chez les nouveau-nés 226 Matériel et médicaments nécessaires en salle de naissance 230 Soins d'érythème fessier 232 Préparation et stérilisation des biberons 234 L'alimentation par sonde gastrique 236 Pose de perfusion 239 Pose de poche pour ECBU 241 L'injection intramusculaire 243 Chapitre 29 Chapitre 3-0 Chapitre 31 Chapitre 32 Chapitre 33 Chapitre 34 Les psychoses de type schizophrénique survenant dans l'enfance et les psychoses dysthymiques 286 L'approche soignante des troubles psychotiques. 287 Pathologies de la personnalité hors névroses et psychoses 288 Les dysharmonies évolutives 288 Les pathologies narcissiques et/ou anaclitiques, les dépressions chroniques et l'abandonnisme.... 288 Les organisations de type caractériel ou psychopathique 289 Les organisations de type pervers 289 Les troubles de l'identité sexuelle................ . 289 L'approche soignante des troubles de la personnalité 289 Généralités sur les projets thérapeutiques 290 Consultations d'évaluation et consultations thérapeutiques 290 Psychothérapies 290 Thérapies familiales 290 Psychodrame psychanalytique 291 Groupes thérapeutiques 291 Orthophonie 291 Psychomotricité 291 Thérapies institutionnelles 291 Médications 291 La sectorisation en psychiatrie infanto-juvénile 292 Place des infirmiers dans un dispositif sectoriel en pédopsychiatrie CAS CLINIQUES Détresse respiratoire Gastro-entérite Prématurité Autisme Troubles psychotiques OUTILS DE RECHERCHE.. Liste des figures Liste des tableaux Bibliographie 294 297 298 301 304 306 312 323 324 326 326 Liste des lois, décrets et circulaires 327 Irrdex 329

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