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Pour une école bientraitante
Prévenir les risques psycho-sociaux

Pour une école bientraitante - dunod - 9782100742653 -
Pour une école bientraitante 

Auteur : 

Editeur : DUNOD

Collection : Enfances et PSY

Date parution :


Longtemps sacralisé comme espace d'épanouissement personnel, le milieu scolaire n'est désormais plus aussi idéalisé : la volonté de proposer une « école pour tous », s'est heurtée à la réalité de prendre en charge des élèves aux histoires individuelles multiples et ayant un rapport au savoir, aux apprentissages, à l'autorité et à la vie en collectivité, très variables.
Ouverte sur le monde, perméable aux enjeux sociétaux, l'institution scolaire n'est plus préservée des tourments qui traversent notre époque. Au-delà de ses missions pédagogiques de transmission des savoirs, elle se doit également de veiller à permettre aux élèves, petits et grands, d'évoluer au mieux dans leur parcours scolaire. Sur le terrain des établissements cette évolution n'est pas si simple à mettre en place car si la notion de RPS (risque psycho-social) est désormais bien ancrée dans les logiques du monde professionnel, cela est loin d'être le cas en milieu scolaire.

Auteurs :


Hélène ROMANO : Docteur en psychopathologie clinique, psychologue clinicienne et psychothérapeute spécialisée dans le psychotraumatisme. Elle coordonne la Cellule d'urgence médico-psychologique du 94 et la consultation de psycho traumatisme au CHU Henri Mondor à Créteil, dans le service du Pr Marty. Depuis de nombreuses années elle intervient en milieu scolaire suite à des événements traumatiques et plus particulièrement sur des formations sur les pratiques dangereuses.

' Un panorama complet es risques psychosociaux rencontrés tout au long du parcours scolaire et universitaire ' L'école des parents

En suivant ce lien, retrouvez tous les livres dans la spécialité Psychologie à l'école.
Reliure : Relié
Nbr de pages : 256
Dimension : 24 cm x 15.5 cm
ISBN 10 : 2100742655
ISBN 13 : 9782100742653
27,00 €
Sur commande , expédition sous 4 à 8 jours (en savoir plus)

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