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Processus 5 Analyse et prévision de l'activité BTS CG 1re et 2e années 

Processus 5 Analyse et prévision de l'activité BTS CG 1re et 2e années
i-Manuel

En BTS Comptabilité et Gestion 1re et 2e années, le Processus 5, dans la collection Les Processus CG, propose une approche du référentiel par les compétences. La nouvelle édition propose des liens avec le Processus 7.Il est proposé au choix en livre papier + licence numérique i-Manuel ou en 100% numérique i-Manuel.En version imprimée, cet [...]
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Auteur : 

Editeur : Nathan

Collection : Les processus CG

Date parution :  Edition 2017-2018

Reliure :
Broché
Nbr de pages :
258
Dimension :
21.6 x 29.8 x 1.8 cm
Poids :
772 gr
ISBN 10 :
2091648477
ISBN 13 :
9782091648477
28,40 €
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Quel est le sujet du livre "Processus 5 Analyse et prévision de l'activité BTS CG 1re et 2e années"

En BTS Comptabilité et Gestion 1re et 2e années, le Processus 5, dans la collection Les Processus CG, propose une approche du référentiel par les compétences. La nouvelle édition propose des liens avec le Processus 7.

Il est proposé au choix en livre papier + licence numérique i-Manuel ou en 100% numérique i-Manuel.



En version imprimée, cet ouvrage propose en complément une licence numérique i-Manuel 2.0, la solution pour mettre les élèves en activité sur ordinateur ou sur tablette.
>> Les infos pratiques sur le i-Manuel 2.0 à découvrir ci-dessous

Points forts :

- De nombreuses applications faisant appel à l'utilisation du tableur


- Des chapitres construits autour d’une situation professionnelle filée associée à une compétence, pour aborder les notions en contexte.

- La même entreprise peut être utilisée dans plusieurs chapitres consécutifs afin de bien saisir l’enchaînement des étapes d’analyse et de prévision des activités.

- De nombreuses applications, faisant appel à l’utilisation du tableur, permettent de mettre en oeuvre les compétences dans un contexte différent et d’approfondir le sujet du chapitre.

- Des fiches ressources claires et concises fournissent à l’étudiant l’essentiel des savoirs pour réaliser les activités proposées et acquérir les compétences visées.

- Les questions relevant du Processus 7 sont balisées pour favoriser une approche transversale au fil des chapitres et faciliter le travail des enseignants.

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