Processus traumatiques - vuibert - 9782311012859 -
Processus traumatiques 

Processus traumatiques
Unité d'enseignement 2.4

Le cursus des études pour devenir infirmier diplômé d'État demande à la fois :   d'acquérir un grand nombre de connaissances dans des domaines très différents   d'apprendre à mobiliser ces connaissances pour nourrir les compétences infirmières   de s'intégrer dans un environnement professionnel complexe, notamment lors des [...]
[lire le résumé du livre]

Auteur : 

Editeur : Vuibert

Collection : Référence IFSI

Date parution :

Reliure :
Broché
Nbr de pages :
207
Dimension :
17,0 cm × 24,0 cm × 1,5 cm
Poids :
404 gr
ISBN 10 :
2311012851
ISBN 13 :
9782311012859
19,90 €
Définitivement indisponible
Cet ouvrage n'est plus commercialisé par l'éditeur
Paiements sécurisés
CB Google/Apple Pay, Chèque, Virement
0.01€ à partir de 35€ en France métropolitaine
Satisfait ou remboursé sous 14 jours ouvrés

Quel est le sujet du livre "Processus traumatiques"

Le cursus des études pour devenir infirmier diplômé d'État demande à la fois :

  •     d'acquérir un grand nombre de connaissances dans des domaines très différents
  •     d'apprendre à mobiliser ces connaissances pour nourrir les compétences infirmières
  •     de s'intégrer dans un environnement professionnel complexe, notamment lors des stages et, bien sûr, de préparer des examens qu'il faut réussir


La collection Référence IFSI a été conçue pour répondre à ces objectifs, dans le strict respect de l'esprit et des contenus des programmes en vigueur.

Vous trouverez ainsi dans chaque chapitre tous les éléments pour :

  •     acquérir les connaissances indispensables présentées d'une façon simple, visuelle, allant à l'essentiel, et qui fait toujours le lien avec la pratique
  •     se projeter dans des situations professionnelles concrètes : études de cas, diagnostics infirmiers, conduite à tenir, arbres décisionnels
  •     s'autoévaluer et se préparer aux épreuves grâce à de nombreux QCM et exercices tous corrigés




Auteurs :

Pascal Buisson-Marchal est infirmière cadre de santé, formatrice à l'Association éducative de l'hospitalisation privée de Castelnau-le-Lez. Christelle Lignon est infirmière cadre de santé, formatrice à l'IFSI de Nîmes. Christine Semler-Collery est infirmière IBODE cadre de santé, formatrice à l'IFSI de Nîmes. Laurent Soyer est infirmier cadre de santé formateur.

En suivant ce lien, retrouvez tous les livres dans la spécialité Référence IFSI.

Sommaire et contenu du livre "Processus traumatiques - Unité d'enseignement 2.4"

Sommaire Pourquoi cette collection? Les auteurs Introduction 1 Les plaies aiguës Étude de cas 10 L'essentiel du cours 1. Définitions et physiopathologie 12 2. Épidémiologie 13 3. Sémiologie clinique et para-clinique 17 4. Le mécanisme de réparation: la cicatrisation 18 5. Stratégies thérapeutiques 19 6. Évolution et complications 24 Mise en œuvre 27 QCM 28 Entramement 29 Corrigés........... .. 30 2 Les brûlures Ëtude de cas 32 L'essentiel du cours 1. Définitions 34 2. Épidémiologie 34 3. Évaluation de la gravité des brûlures 35 4. Stratégies thérapeutiques 37 5. Complications............ .. 39 6. Brûlures électriques 40 7. Brûlures chimiques 41 8. Brûlures par radiations ionisantes 41 9. Spécificités des brûlures oculaires .. 41 10. Soins de suite et réadaptation 42 MIse en œuvre 43 QCM 44 Entraïnement 45 Corrigés 46 3 Les fractures Étude de cas .. 48 L'essentiel du cours 1. Définition 50 2. Sémiologie des fractures 50 3. Épidémiologie des fractures de jambe 50 4. Diagnostic 51 5. Spécificités des fractures ouvertes 51 3 5 .8 6. Consolidation osseuse 52 7. Stratégies thérapeutiques 52 8. Complications majeures des fractures 55 9. Spécificités des fractures de l'enfant 57 MIse en œuvre 59 QCM 60 Entrainement. .. 61 Corrigés 62 4 Les fractures de l'extrémité supérieure du fémur Ëtude de cas .. 64 L'essentiel du cours 1. Définition 66 2. Épidémiologie 66 3. Sémiologie clinique 68 4. Diagnostic 69 5. Traitement des fractures du col fémoral 69 6. Traitement des fractures du massif trochantérien 70 7. Prise en charge pré-et post-opératoire 71 8. Complications 73 9. Suites opératoires 74 MIse en œuvre 75 QCM 76 Entraïnement 77 Corrigés .... 78 S Les amputations Étude de cas 80 L'essentiel du cours 1. Définition 82 2. Causes d'amputation 82 3. Épidémiologie 83 4. Niveaux d'amputation 83 5. Soins infirmiers.... .. 86 6. Conséquences de l'amputation 91 Mise en œuvre 93 QCM 94 Entrainement 95 Corrigés 96 6 Les traumatismes rachidiens Étude de cas 98 L'euentlel du cours 1. Introduction 100 2. Les différents types de lésions du rachis 101 3. Ëpidémiologie 105 4. Diagnostic 106 5. Stratégies thérapeutiques 109 6. Conseils éducatifs 112 7. Séquelles possibles 113 Mise en œuvre 115 QCM 116 Entrainement. 118 Corrigés 119 7 Les traumatismes crâniens Étude de cas ..... .. 122 L'euentlel du cours 1. Définition 124 2. Les différents types de lésions crâniennes 124 3. Épidémiologie 127 4. Diagnostic 129 5. Stratégies thérapeutiques 131 6. Conseils éducatifs 134 7. Séquelles possibles 135 MIse en œuvre 137 QCM 138 Entrainement.. 140 Corrigés 141 8 Les traumatismes thoraciques fermés Étude de cas . 144 L'essenUel du cours 1. Définitions 146 2. Physiopathologie 146 3. Épidémiologie 147 4. Conséquences lésionnelles 148 5. Examen clinique 152 6. Examens complémentaires 153 7. Stratégies thérapeutiques 154 8. Évolution et complications 156 Mise en œuvre 157 QCM . 158 Entrainement.... .. 159 Corrigés 160 9 Les traumatismes abdominaux Étude de cas .. 162 L'essentiel du cours 1. Rappels d'anatomie 164 2. Épidémiologie et physiopathologie 166 3. Démarche diagnostique: évaluation de la gravité et pronostic 167 4. Examens complémentaires 171 5. Stratégies thérapeutiques.................... .. 174 6. Évolution et complications 176 MIse en œuvre . .. 177 QCM 178 Entrainement.. 179 Corrigés '.,., , , 180 10 Les polytraumatismes Étude de cas 182 L'essentiel du cours 1. Définition 184 2. Épidémiologie 184 3. Physiopathologie 185 4. Évaluation et prise en charge d'un patient polytraumatisé 185 5. Prise en charge en structure hospitalière 190 Mise en œuvre 193 QCM 194 Entrainement.. 196 Corrigés 197 Synthèse: élaborallon de la compélence 4 199 Lexique (définitions des termes spécifiques avec leur traduction en anglais) 200

    Avis clients sur Processus traumatiques - vuibert - Référence IFSI

    (Ils sont modérés par nos soins et rédigés par des clients ayant acheté l'ouvrage)
    Donnez votre avis
     
    Controler les cookies