Collection : Contributions to Human Development / 26
Année : 11/2013
Child maltreatment represents one of the most adverse and stressful challenges that confront children.
As the maltreating home is a dramatic violation of environments believed to promote adaptive and healthy development, research on child maltreatment informs developmental theory by elucidating the conditions necessary for normal emotional development. [lire la quatrième du livre Children and Emotion]
Comprendre la psychopathologie de l’enfant nécessite de disposer d’une théorie permettant d’appréhender le fonctionnement psychique de l’enfant, les conflits qu’il traverse et les crises qu’il surmonte. [lire la quatrième du livre Psychopathologie de l'enfant]
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Freud emploie le terme de "névrose infantile" pour désigner la période du complexe d'OEdipe. Lacan, lui, interroge très tôt l'usage de ce mythe et son interprétation. [lire la quatrième du livre La "névrose infantile"]
20,00 €
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A la fois traité de psychopathologie et guide pour la conduite de l'examen psychologique, la quatrième édition de cet ouvrage fait la synthèse des avancées considérables réalisées récemment par la recherche clinique et épidémiologique en psychopathologie de l'enfant, en les éclairant ... [lire la quatrième du livre L'évaluation clinique en psychopathologie de [...]]
Quels sont les principes de la psychiatrie appliquée à l’enfant et à l’adolescent ?
Quelles sont les conséquences psychiatriques des dysfonctionnements cérébraux et somatiques chez l’enfant et l’adolescent ?
Quels aspects psychosociologiques accompagnent ces pathologies ?
Ce ... [lire la quatrième du livre Nouveau traité de psychiatrie de l'enfant et de [...]]
59,00 €
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Cet ouvrage aborde dans toute sa complexité le développement de l'enfant. Son approche est à la fois didactique et globale. Son objectif est d'offrir au praticien un outil d'évaluation clinique qui lui permette de disposerde clés pour détecter les troubles qui surviennent dans le développement de l'enfant. [lire la quatrième du livre Le développement de l'enfant]
Conçu pour aller à l'essentiel, réviser ses cours ou simplement disposer d'un aperçu rapide sur un ou plusieurs concepts de la psychopathologie, la 2ème édition de cet ouvrage propose une présentation simple et structurée des grandes notions de cette discipline, illustrées par de nombreux exemples ou cas cliniques. [lire la quatrième du livre 23 grandes notions de psychopathologie]
Aujourd'hui, les psychoses chez l'enfant et l'adolescent sont-elles reconnues, identifiées et prises en compte dans un abord thérapeutique spécifique ? Les auteurs s'efforcent de préciser les repères structuraux sur lesquels ils se fondent pour caractériser les psychoses et les distinguer des cas d'autisme ou d'autres pathologies, pour interroger les pratiques thérapeutiques possibles. [lire la quatrième du livre Les psychoses chez l'enfant et l'adolescent]
Michel Lemay nous livre ici un témoignage exceptionnel. Il présente sur un mode personnel et engagé les principales approches thérapeutiques susceptibles d'aider des enfants et des adolescents en difficultés psychiques à atténuer leurs souffrances et à retrouver des forces pour créer. Comme dans les deux volumes précédents de cette trilogie, où il transmet ses expériences [...] [lire la quatrième du livre Forces et souffrances de l'enfant - Tome 3, [...]]
Les enfants placés ont été confrontés, pendant leurs premières années de vie, à des environnements qui n'ont pas pu répondre à leurs besoins fondamentaux et leur ont fait vivre des expériences répétées et fréquentes de stress extrême, de maltraitante et/ou de négligence. [lire la quatrième du livre Traumatismes relationnels precoces]
Chaque âge de la vie présente ses spécificités : le fonctionnement psychique n'y échappe pas.
Du nourrisson au sujet âgé, la psychopathologie ne peut se comprendre en fonction d'un même paramètre. L'interaction et l'intrication des modèles de compréhension, qu'ils soient physiologiques, sociologiques, psychanalytiques, cognitifs et éducatifs sont la règle en pratique clinique. [lire la quatrième du livre Petite enfance et psychopathologie]
L'approche basée sur les preuves valide les choix thérapeutiques sur la foi du succès rencontré par les praticiens: on constate qu'un remède fonctionne avant de savoir pourquoi.
Les pathologies chez l'enfant ne sont pas fixées irrémédiablement, leur évolution est incertaine et le diagnostic s'avère souvent délicat. Il faut avancer avec prudence et éviter de considérer le trouble de l'enfant avec la clinique de l'adulte. [lire la quatrième du livre TCC chez l'enfant et l'adolescent]
"L'abord pédiatrique des addictions de l'enfant et de l'adolescent est trop peu fréquent. Pourtant, les pédiatres, les médecins généralistes et autres soignants sont, autant que les pédopsychiatres, confrontés aux risques d'addictions. [lire la quatrième du livre Addictions chez l'enfant et l'adolescent]
La question de la névrose se pose encore aujourd'hui, en dépit des apparences : en effet, masqué le plus souvent par les troubles plus actuels, ou escamoté par la disparition du terme de névrose dans le DSM, le fonctionnement névrotique n'en continue pas moins à exister. [lire la quatrième du livre Les troubles du registre obsessionnel chez [...]]
700 000 personnes présentent aujourd'hui en France des troubles de l'efficience intellectuelle. On estime que cette pathologie touche de 1 à 3 % des enfants de moins de 5 ans, soit entre 6 000 et 18 000 nouveaux cas par an. [lire la quatrième du livre 100 Idées pour accompagner les enfants [...]]
Le domaine du développement de l'enfant et de l'adolescent est en train de prendre une nouvelle direction qui affecte la façon dont les chercheurs perçoivent leur science et conçoivent les facteurs du développement social et émotionnel. [lire la quatrième du livre Développement social et émotionnel chez [...]]
Ce guide d'intervention cognitive-comportementale, l'un des seuls existant en langue française, veut favoriser une meilleure formation et une meilleure pratique professionnelle chez les intervenants oeuvrant auprès des enfants et des adolescents, tant au Québec qu'en Europe francophone. [lire la quatrième du livre Intervention cognitivo-comportementale auprès [...]]
L'objectif du Traité européen de psychiatrie et de psychopathologie de l'enfant et de l'adolescent est de proposer une étude rigoureuse et fine du développement psychologique, de ses perturbations et des troubles psychiatriques qui peuvent survenir chez l'enfant depuis la période périnatale ... [lire la quatrième du livre Traité européen de psychiatrie et de [...]]
L'ambition de ce Manuel - qui tente de systématiser un type d'intervention psychothérapeutique brève en dix séances pour enfants d'âge scolaire présentant des troubles émotionnels - est de montrer qu'il existe une autre voie que celle qui consiste à prescrire aux parents des changements de comportements : il est possible en effet de modifier les interactions entre parents et enfants. [lire la quatrième du livre Manuel de psychothérapie brève des troubles [...]]
L'enfant « normal » de référence n'existe pas. Bien sûr, il existe des normes sociales, une certaine chronologie de l'évolution d'un enfant... mais le développement d'un enfant ne se réfère qu'à lui-même.
Chaque âge de la vie présente ses spécificités : le fonctionnement psychique n'y échappe pas. Du nourrisson au sujet âgé, la psychopathologie ne peut se comprendre en fonction d'un même paramètre.
Nombreux seront ceux qui se passionneront pour la lecture de cet ouvrage clair et complet sur les processus pathologiques du nourrisson, de l'enfant et de l'adolescent.
L'approche est multidisciplinaire, ce qui est un gage de rigueur intellectuelle pour le lecteur qui ne se verra jamais enfermé dans telle ou telle théorisation hasardeuse ou réductrice. [lire la quatrième du livre Psychopathologie clinique]
La maltraitance à enfants et adolescents est un fléau qui touche indistinctement toutes les sociétés et tous les milieux. Par contre, ses manifestations sont fonction des circonstances et des réalités socio-économiques et familiales. Les auteurs, qui ont acquis une compétence clinique et expérimentale auprès des nombreux enfants maltraités qu'ils ont pris en charge, font le [...] [lire la quatrième du livre L'enfance maltraitée]
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