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Psychopathologie et neurosciences
Questions actuelles de neurosciences cognitives et affectives.

Psychopathologie et neurosciences - de boeck superieur - 9782804158996 -
Psychopathologie et neurosciences 
Livre Epuisé
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Les maladies mentales de l'adulte
Année : 06/2020 9e édition

Auteur : 

Editeur : De Boeck Superieur

Collection : Neurosciences et cognition

Date parution :

Les neurosciences affectives sont aujourd'hui une discipline en plein essor. Les objectifs de ce champ nouveau sont larges :

il s'agit d'établir les bases neurales des processus affectifs et sociaux (aussi bien chez l'homme que chez l'animal) tant dans le cadre d'un développement normal que dans le cadre de dysfonctionnements liés à un état clinique pathologique.

De nombreux troubles cognitifs et neuropsychologiques ont été et sont encore décrits aujourd'hui dans des troubles psychiatriques.

  •     Les objectifs des auteurs de cet ouvrage sont multiples puisqu'il s'agit tout à la fois de montrer comment divers outils utilisés en neurosciences peuvent être utiles en psychiatrie et d'illustrer le propos par des données empiriques recueillies sur diverses populations psychiatriques, tout en définissant certaines perspectives, porteuses dans un futur proche, pour la recherche et renouveler l'approche thérapeutique de certains troubles psychiatriques.

  •     Ce manuel à destination des étudiants de Zef et 2e cycles en psychologie est doté d'un appareil pédagogique adapté :
-    résumé
-    mots-clés
-    questions
-    sélection biblio
-    sites web
  •     Il intéressera également tous les psychologues, psychiatres et neurologues..

Auteurs :



Emmanuel Streel travaille depuis 2006 en tant qu'expert international pour les questions relatives aux drogues. Son travail consiste essentiellement à évaluer l'importance des problèmes d'alcool et de drogues dans des pays cibles et à proposer des stratégies d'actions durables. Il développe également des modules de formation adaptés aux situations humanitaires et assure des formations en santé mentale et en abus de drogues. Parallèlement, il continue des recherches portant sur les drogues et leur impact sur le développement humain en Afrique sub-saharienne.



Henrique Sequeira est Professeur de neurosciences à l'Université de Lille 1.

Ce manuel à destination des étudiants de 1er et 2e cycles montre, à l'aide de données empiriques, comment les outils des neurosciences peuvent également s'avérer utiles en psychiatrie et psychopathologie et quelles sont les perspectives qu'ils ouvrent.

- Original langue FR (rare dans le domaine) ;

- Manuel à destination du 1er cycle : appareil pédagogique adapté :

  • résumé
  • mots-clés
  • questions
  • sélection biblio
  • sites web ;

- Panel d'auteurs très diversifié (cf. Liste contributeurs) : B, FR, CH, CA, etc.

 



En suivant ce lien, retrouvez tous les livres dans la spécialité Neurosciences.

Descriptif : 

Préface :
Henrique SEQUEIRA
Reliure :
Broché
Nbr de pages :
384
Dimension :
17,5cm x 24cm x 2cm
Poids :
675 gr
ISBN 10 :
2804158993
ISBN 13 :
9782804158996
35,00 €
Epuisé
Cet ouvrage n'est plus commercialisé
par l'éditeur
 (en savoir+)

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Sommaire

Table des matières


Remerciements 5

Préface 7

Avant-propos 9

Liste des contributeurs 13

PARllE 1

Méthodes expérimentales 17

Chapitre l
Paradigmes expérimentaux en psychopathologie cognitive des émotions ... ....... 19

Céline Doui//iez et Pierre Philippot

1.1
Introduction 20

1.2
Attention 20

1.2.
1 Tâche de Stroop émotionnel 21

A.
Origine du paradigme............................................................................................. 21

B.
Adaptatian au traitement de l'information ématiannelle 22

C.
Utilisation du paradigme en psychopatholagie 23

1.2.2
Le paradigme de recherche visuelle 24

A.
Origine du paradigme 24

B.
Adaptation au traitement de l'information émotionnelle 25

C.
Exemples d'utilisation du paradigme en psychopathologie 26

1.2.3
Tâche de sondage attentionnel 27

A.
Origine du paradigme 27

B.
Adaptation ou traitement de l'information émotionnelle 28

C.
Exemples d'utilisation du paradigme en psychopathologie 29

1.2.4
Paradigme modiFié de Posner 30

A.
Origine du paradigme 30

B.
Application du paradigme à l'information émotionnelle 31

C.
Exemples d'ulilisation du paradigme en psychopathologie 32

1.2.5
Enregistrement du mouvement des yeux 33

A.
Origine du paradigme 33

B.
Application du paradigme àl'information émotionnelle 34

C.
Exemples d'utilisation du paradigme en psychopathologie 34

1.3
Mémoire 36

1.3.1
Origine des paradigmes 37

1.3.2
Adaptation ou traitement de l'inFormation émotionnelle 38

1.3.3
Exemples d'utilisation du paradigme en psychopathologie 38

A.
Tâches explicites 39

B.
Tâches implicites 41

1.4
ÉvaluaHan implicite 43

1.4.1
Test d'association implicite 43

A.
Origine du paradigme 43

B.
Application du paradigme à l'information émotionnelle 46

C.
Exemple d'utilisation du paradigme en psychopathologie 46

1.4.2
Test de Simon AffectiF Extrinsèque 47

A.
Origine du paradigme 47

B.
Application du paradigme ou matériel émotionnel 48

C.
Exemples d'utilisation du paradigme en psychopathologie 51

1.S
Conclusions 53

Chapitre 2


Intérêt de la neurophysiologie clinique en psychopathologie 55

Michel Hansenne
2.1
Intraduction 56

2.2
Les patentiels cognitifs: une gronde famille 57

2.3
Les patenHels cogniHfs en psychopatholagie : deux perspecHves 59

2.4
La schizophrénie 60

2.S
Lo dépression 64

2.6
L'alcoolisme 66

2.7
Le stress pasttroumaHque 68

2.8
Le trouble panique 69

2.9
Le trouble obsessionnel compulsif 71

2.10
Canclusians
Chapitre 3

La contribution de la neuroimagerie fonctionnelle
à l'étude des émotions humaines 75

Alexandre Schaefer
3.1
Introduction 76

3.2
La représentation des émotions dans le cerveau humain 78

3.2.
1 les substrats neuronoux des émotions de base ' '' 78

3.2.2
les substrats neuronoux de 10 valence et de l'intensité émotionnelle 79

3.2.3
Niveaux de traitement de /'informotion émotionnelle et régulation émotionnelle 81

3.2.4
Contributions récentes de la neuroimagerie àla compréhension du rôle de l'amygdole humaine 83

A.
le rôle de l'omygdole dons des facteurs motivationnels ou-delà de la valence
el de l'inlensilé émotionnelle.................................................................................... 83

B.
l'amygdale et le traitement automatique des émotions 86

3.3
La modulation émotionnelle de processus cognitifs 89

3.3.
1 Émotions et mémoire àlong terme 89

3.3.2
Modulation émotionnelle de 10 mémoire de travail 91

3.3.3
Modulation émotionnelle de l'attention 93

3.4
La neuroimagerie fonctionnelle du dysfonctionnement des émotions: le cos de la dépression 95

3.S
Synthèse et conclusions 97

3.6
Directions futures ' 99

PARnE 2

Donnéesempiriques 101

Chapitre 4


L'alcoolisme à la lumière des neurosciences.. 103

Pierre Maurage, Paul Verbanck et Emmanuel Streel
4.1
Introduction.............. 104

4.2
La neurotoxicité de l'alcool: apport des techniques d'imagerie .. 104

4.3
Conséquences comportementales et fonctionnelles de l'alcoolisme 105

4.3.
1 l'approche «classique» : fonctions mnésiques et exécutives .. 106

4.3.2
Mais d'autres déficits existent 107

4.3.3
Utilité des potentiels évoqués pour cibler l'origine du déficit L08
4.4
Les émotions dans l'alcoolisme, terra incognito des neurosciences 112

4.4.
l le déficit émotionnel dans J'alcoolisme et son importonce clinique 112

4.4.2
Un domoine nouveau pour les neurosciences 113

4.S
Le futur des neurosciences de l'alcoolisme 114

4.5.
1 Un défi maieur :l'hétérogénéité de la population alcoolique 114

4.5.2
Perspectives: liens ovec 10 protique clinique et évaluotions «écologiques» 117

4.6
En guise de conclusion. .. . J18
4.7
Une petite parenthèse: le « binge drinking )}, porte d'entrée vers l'alcoolisme? 1J9
4.8
Une seconde, et dernière, parenthèse: alcoolisme et genre, une vulnérabilité accrue
chez les femmes ? 120

Chapitre 5
Erreurs de mémoire et symptômes psychotiques : état des connaissances et perspectives thérapeutiques J23
Jérôme Favrod, Sabrina Linder, Xavier Jimenez, Valentino Pomini
5.1
Introduction 124

5.2
La reconnaissance de la source 125

5.3
La mesure de la capacité de reconnaissance de la source 128

5.4
Symptômes psychotiques et troubles du monitoring ou de la mémoire de la source 129

5.4.
l ConFusion entre production interne et inFormotion externe (selF monitoring) J29
5.4.2
ConFusion entre sources internes 130

5.4.3
Confusion entre sources externes 131

5.5
Les fausses reconnaissances 132

5.6
Confiance dans les erreurs de mémoire 134

5.7
La remédiation cognitive des déficits de source monitoring 137

5.8
L'entraînement àla mémoire de la source 138

5.9
Étude pilote du programme d'entraînement à la reconnaissance de la source 141

5.10
Conclusion J46
Chapitre 6

Expressions faciales émotionnelles et biais émotionnels
dans les troubles dépressifs et anxieux 149

Mandy Rossignol
6.1
Introduction 150

6.2
L'anxiété 150

6.3
La dépression 159

6.4
Conclusion J67
Chapitre 7

Les processus intégratifs entre vision et audition :
revue de leur fonctionnement normal et pathologique 169

Frédéric Joassin, Salvatore Campanella et Pascal Belin
7.1
Introduction...... 170

7.2
Le «binding problem )} 171

7.3
Études électrophysiologiques impliquant des stimulations non linguistiques 173

7.4 Études impliquant des stimulations linguistiques 175
7.S Les associations visages-noms et visages-voix 177
7.6 L'intégration crass-modale des émotions 181
7.7 Les processus d'intégration visuo-auditive en psychopathologie 183
7.8 Conclusions............................... 187

Chapitre 8 Corrélats physiologiques, neuroanatomiques et neurophysiologiques de l'alexithymie 189
Nicolas Vermeulen, Philippe de Timary, Olivier Lumine!, Ralf Schafer
8.1 Introduction.......................... 190

8. 1.1 Origine du concept et définitions 190
8. 1.2 Modèles explicatifs 192
8.1.3 Instruments de mesure 195
8. 1.4 Quelques données expérimentales: expressions et comportements 196
8.2 Réponse physiologique au stress... 197
8.3 Substrats neuroanatomiques 201
8.3.1 Évaluations d'images émotionnelles 202
8.3.2 Évoluations d'expressions fociales émotionnelles 203
8.3.3 Imogerie mentale 205
8.4 Substrats neurophysiologiques 206
8.4.1 Catégorisation émotionnelle dons /'alexithymie et ERP 207
8.4.2 Amplification des stimulations émotionnelles dans /'alexithymie et ERP 210
8.S Conclusion 212
Chapitre 9 La psychopathie: corrélats anatomiques et neurophysiologiques 215
Thierry Pham
9.1 Définition opérationnelle 216
9.2 Psychopathie, neurosciences cognitive et affective 218
9.2. 1 Une expérience de peur réduite: le déficit autonomique 218
9.2.2 l'hypothèse du marqueur somatique 2 19
9.3 Les études d'imagerie cérébrale.................... 220

9.3.1 Spécificités structurelles 220
A. Cortex préfronlal 220
B. Corps calleux 220
C. Hippocampe 221
D. Amygdale 221
9.3.2 les données fonctionnelles 222
9.3.3 les mesures de potentiels évoqués 222
9.4
Les données neuropsychologiques oux tâches classiques 224

9.S
Remarques conclusives et recommandations 226

PARllE 3

Perspectives futures 229

Chapitre 10

Troubles psychiatriques et stimulation cérébrale profonde:
perspectives de recherche clinique et fondamentale 231

Martial Mermillod, Fabienne Galland, Laurie Mondillon, Franck DuriF,
Isabelle Chéreau, Isabelle Jalenques

Perspective de recherche clinique
: troubles psychiatriques
et stimulation cérébrale profonde 232

10.1
Stimulation cérébrale profonde et maladie de Parkinson 232

1O.
1.1 Introduction 232

1O.
1.2 Bases anatomo-fonctionnelles et physiopathologiques 233

1O.
1.3 Mécanismes d'action de la Stimulation Cérébrale Profonde sur la maladie de Parkinson 233

A.
Techniques chirurgicales 235

B.
Cibles stimulées et indications dons 10 molodie de Parkinson 235

C.
Conclusion 236

10.2
Stimulation cérébrale profonde et troubles obsessionnels compulsifs 237

10.2.
1 Clinique catégorielle et dimensionnelle des troubles obsessionnels compulsifs........................... 237

10.2.2
Bases anatomo-fonctionnelles et physiopathologiques 238

10.2.3
Mécanismes d'oction de 10 Stimulotion Cérébrole Profonde sur les TOC 239

10.3
La stimulation cérébrale profonde et le syndrome Gilles de la Tourette 242

10.3.1
Clinique catégorielle et dimensionnelle du syndrome Gilles de la Tourette 242

10.3.2
Bases anatomo·fonctionnelles et physiopathologiques 243

10.3.3
Mécanismes d'action de la stimulation cérébrale profonde sur le syndrome Gilles de la Tourette 244

10.4
La stimulation cérébrale profonde dans le traitement de la dépression résistante 246

10.4.1
Clinique catégorielle et dimensionnelle de la dépression 246

10.4.2
Dépression résistante 248

10.4.3
Bases anotomo-fonctionnelles et physiopathologiques 248

10.4.4
Mécanismes d'action de la stimulation cérébrale profonde sur la dépression résistante 250

Perspective de recherche fondamentale
: la reconnaissance
d'Expressions Faciales Émotionnelles (EFE) comme technique d'investigation
de la structure neuro-fonctionnelle du système Iimbique 251

10.S
Structures neuronales impliquées dans la reconnaissance d'EFE 252

10.5.1
Le modèle de Ledoux 252

10.5.2
Liens avec la structure neuro-fanctiannelle du système visuel primaire 253

10.5.3
La stimulotion cérébrole profonde comme technique d'investigotion de la structure

neuro-fonctionnelle des ganglions de 10 base 254

10.6
les théories de l'embodiment en sciences cognitives '' 256

10.6.1
Fondements théoriques 256

10.6.2
Simulotion et troitement de l'informotion émotionnelle 257

A.
Simulation et imitation 257

B.
Simulation et empathie 258

C.
Implications dans les déficits moteurs 259

10.7
Conclusion 260

10.8
Remerciements 261

Chapitre 11


Perspectives génétiques et génomiques en psychiatrie 263

Christelle de Mees
11.1
Problèmes, enjeux 264

11.2
Études génétiques en psychiatrie: état de la question 266

11 .2.1 Dépression majeure 267

11 .2.2 Troubles bipolaires 268

11.2.3
Schizophrénie 268

11.3
Techniques nouvelles, idées nouvelles 269

11 .3.l Nouvel/es technologies: les microarroys 269

A.
les puces centrées sur l'étude des SNP 270

B.
les puces mesurant les différences de taux d'expression de gènes 272

• Autisme 272

• Dépression majeure 273

• Troubles bipolaires 273

• Schizophrénie 274

11.3.2
Nouvelles pistes: les phénomènes épigénétiques 275

11.4
Conclusion 278

Chapitre 12

La stimulation magnétique transcrânienne dans la dépression
et la schizophrénie 279

Ghassen Saba, Franck Schürhoff, Marion Leboyer
12.1
Introduction 280

12.2
Quelques considérations biophysiques 281

12.3
Mécanismes d'action de la TMS 282

12.3.1
Excitobilité corticole et TMS 282

A.
les stimuli simples 282

B.
la technique des doubles chocs ou « poired.pulse stimulotion »(PPSI TMS 283

C.
Les stimuli répétitifs et leurs effets modulateurs sur l'excitabilité corticale 283

12.3.2
Effets neurobiologiques et endocriniens 284

12.4
La stimulation magnétique transcrânienne dans la schizophrénie 286

12.4.1
L'excitabilité corticole dans la schizophrénie comme outils de compréhension
de la physiopathologie de la schizophrénie 286

A.
Stade de début et corps calleux 286

B.
Influence respective de la schizophrénie et des antipsychotiques 287

12.4.2
Applications thérapeutiques 288

A.
La rTMS àbasse fréquence dans le traitement des hallucinations ouditives 288

B.
La rTMS à haute fréquence dans le traitement des symptômes négatifs de la schizophrénie 291

12.S
Dans la dépression 29 J
12.5.
1 Les premières applications de la rTM5 dans la dépression 292

12.5.2
Le CDLPF comme cible principale dans le traitement de la dépression 292

12.5.3
Comparaison TM5 et EU et méfrJ-analyses 294

12.6
Conclusions et orientations futures 296

12.6.
1 Apport de l'imagerie 296

12.6.2
Optimiser les paramètres et homogénéiser les populations 298

A.
Paramètres de stimulation 298

B.
Populations étudiées 299

Jeux de mémoire sur internet 301

Chercheurs dans le domaine du source monitoring et de la métacognition 303

Chercheurs dans le domaine de la personnalité antisociale (psychopathie) 304

Glossaire 305

Webographie 313

Bibliographie finale 315

Index 375