Travail social, les raisons d'agir - eres - 9782749238609 -
Travail social, les raisons d'agir 

Travail social, les raisons d'agir

Ce qui manque aujourd'hui dans le travail social, ce ne sont pas les idées, c'est l'énergie, l'envie et la question du sens. Où trouver les forces pour réenchanter le social, pour récréer ici et maintenant l'aventure du social ? Comment continuer à travailler avec les enfants, les familles en grande difficulté, alors que nous-mêmes, acteurs sociaux, sommes condamnés [...]
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Auteur : 

Editeur : Eres

Collection : L'éducation spécialisée au quotidien

Date parution :

Reliure :
Broché
Nbr de pages :
255
Dimension :
13.5 x 21 x 1.8 cm
Poids :
280 gr
ISBN 10 :
2749238609
ISBN 13 :
9782749238609
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Quel est le sujet du livre "Travail social, les raisons d'agir"

Ce qui manque aujourd'hui dans le travail social, ce ne sont pas les idées, c'est l'énergie, l'envie et la question du sens.

Où trouver les forces pour réenchanter le social, pour récréer ici et maintenant l'aventure du social ? Comment continuer à travailler avec les enfants, les familles en grande difficulté, alors que nous-mêmes, acteurs sociaux, sommes condamnés à la précarité de nos moyens ? Comment favoriser l'autonomie des individus et des groupes alors que nous-mêmes, dans nos institutions, nous sommes de plus en plus souvent condamnés à la dépendance et à l'hétéronomie ?
Face à de tels enjeux, Laurent Ott illustre les 1001 facettes d'une résistance nécessaire pour inventer ensemble les pratiques sociales et éducatives d'aujourd'hui et de demain. Il puise au coeur de l'action de l'association Intermèdes Robinson les raisons d'agir, de sortir de la routine, d'aller vers l'autre, d'abolir les distances, d'interroger les frontières, de nous confronter à une réalité complexe, sociale, économique, relationnelle et politique.

Ce recueil poétique et pourtant éminemment concret constitue un manifeste politique ambitieux - ces textes courts, accessibles à tous, invitent à une réappropriation de la vie commune. Leur ancrage local dans l'action et dans la culture, loin de relativiser le propos, de le limiter à de simples événements, ouvre au contraire sur des thèmes de réflexion universels.
Tel est en effet le sens du travail local au coeur du « milieu » : trouver ici et maintenant ce qui nous permet de comprendre une condition qui nous dépasse et qui nous est commune.


Auteurs :

Laurent Ott est chercheur en travail social, enseignant, éducateur, docteur en philosophie. Militant associatif, il est à l'origine de l'association Intermèdes Robinson qui porte à Longjumeau (91) une action de développement social communautaire. Passionné par la pédagogie sociale (Freinet, Korczak), il travaille à définir une action éducative et sociale, inconditionnelle et de proximité. Il a publié Travailler avec les familles (érès, 2004), Le travail éducatif en milieu ouvert (érès, 2007), La pédagogie sociale (Chronique sociale, 2012).

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Sommaire et contenu du livre "Travail social, les raisons d'agir"

Table des matières Introduction.................................................................................... 9 « Ils couperont toutes les fleurs et tous les boutons, Ce n'est pas en perfectionnant la bougie « De deux choses LUNE, l'autre c'est le SOLEIL» 11 « La fête n'a que faire du projet » 13 Multitudes 15 Compagnons de la pluie 17 mais ils n'empêcheront pas le printemps» 19 Prendre la parole, est-ce risquer de la perdre? 21 Rendre constamment des comptes et n'être responsable de rien 24 Pas des places, de l'espace 26 «Je ne cherche pas,je trouve» 28 Les Roms sont le miroir des banlieues 30 Ceux qui ont peu et ceux qui ont peuR 33 Rase-mottes 35 Tout est à prendre (apprendre) 37 Sécurité contre sécuritaire 39 Pouvoir de nouveau croire en ce que l'on fait 41 « Je suis parce que nous sommes» 43 Voyage au bout de l'envers 45 Vent contraire... 47 Des lieux pour créer des liens; des liens pour créer des lieux 48 Le territoire n'est pas un lieu, mais un milieu 50 Je suis content, je pilote 52 « C'est la rentrée Sortez! » 54 Faut-il vivre ses rêves, rêver sa vie ou se réveiller? 57 qu'on invente l'ampoule 59 Sortir des utopies et trouver de vrais espaces communs 61 Reprendre le pouvoir de s'apprendre 63 Volonté de sens contre volonté de puissance 66 Association transformatrice de destins 68 .''. ,,~,.;;A_ :,~. ~ _~~ ,',~W''••'.~'JM~.~:':'~·. ~ ''.-''<''~~~._~ t­ « Ne rien dire que nous n'ayons fait» 70 Défendre la communauté contre la liquidation Agir pas réagir, produire pas reproduire, éduquer « Être pauvre, c'est dire 'OUI' quand on pense 'NON' » 72 Quand la ville devient une aire de JE 74 À nouveau croire au Monde 76 Prendre la jeunesse pour norme, et les jeunes pour ennemis... 77 L'important n'est pas de transmettre, mais de PRODUIRE 79 de toute communauté 81 « Exclu des pouvoirs, pouvoirs des exclus» 83 Retourner la honte................................ 85 « Personne n'est, s'il interdit que les autres soient» 87 On n'est pas sur terre pour s'adapter 89 Rendre premier ce qui était second 91 Au-delà du déni... 92 Accuser les victimes .. 95 « S'offrir quand tout se vend» 97 La réalité frappe de l'extérieur 99 Nul ne peut ignorer le monde 101 Pédagogie sociale, art du social..................................................... 103 Créer, c'est prendre 104 « L'avenir se construit avec ceux qui n'en ont pas» 107 Une société sans projet assigne chacun à avoir le sien 108 « La prison, c'est dehors» 110 « Et pourtant, ils n'en meurent pas » 112 pas rééduquer 114 La vraie sécurité vient de la vie, pas du contrôle 116 S'unir ou subir 119 « La terre ne se laisse pas faire» 121 Pour une écologie sociale 122 Si vous n'êtes pas contents, vous n'avez qu'à écrire 124 Créer l'abondance 127 Le temps pour agir 128 « Offrir l'espace qu'on n'a pas et ce faisant, trouver sa place».... 130 Le Social, entre le centre et le milieu 132 « Mon identité grandit sans cesse» 134 Nouer des liens qui libèrent 135 « Ici on enseigne l'art de la rencontre» 137 Apprendre ensemble à être soi et seul..................... 139 Une « soif de toujourS» : continuer les relations entreprises 141 Travailler dehors, ce n'est pas travailler autrement, c'est faire un autre travail 143 « Savoir ce que je sais. Vivre ce que je sens. Intérioriser l'espace extérieur est un travail L'Art du quartier 145 Entre errance et enfermement, l'itinérance 146 Agir pour soi, agir pour autrui. 148 Voltaire et son jardin 151 Sortir des doubles peines 153 « Créer, ça sert à vaincre la peur» 155 L'organisation du manque et la violence sociale 157 Ici l'ombre. Parlons de la France invisible... 159 La Mondialité contre la mondialisation 161 Inventer de nouveaux modes d'intervention sociale 163 Une éducation guerrière 165 Une société conviviale ici et maintenant 168 Jardiniers d'un autre devenir 169 Plus vaut conscience que compétences 171 L'autonomie contre la ségrégation 174 Terre d'accueil 176 (Arts-)performateurs sociaux 177 Ocupar producir resistir 178 « Le salut viendra de la friche» 179 ÊTRE LÀ, c'est résister 180 L'espoir meurt en dernier 182 Repolitiser le social au temps des désastres 183 N'ayons plus peur du loup, il est là 185 « D'où sommes-nous sinon d'ici? » 187 « C'est la nuit qu'il est beau de croire en la lumière» 188 Désobéir à la violence de l'ordre des choses 189 Vouloir ce que je suis)) 190 Une mission populaire, une cause commune 191 Demander plus à ceux qui ont moins 193 La friche ou le pourrissement 195 Quinze ans d'ateliers de rue 197 Rendre visible ce qui est invisible 198 Les mûres, pas les murs 200 « Quand est-ce que vous ouvrez dehors?)).. 202 L'association, c'est du possible 204 de chaque jour 205 C'est comme un feu d'artifice 207 « Je ne suis pas séparé. Je suis parmi. D'où mon tourment Parce que le territoire que nous subissons Occuper les espaces publics pour lutter contre l'occupation Construire ensemble la personne et le collectif 208 sans attente» 210 Se mouvoir et s'émouvoir 211 Les fruits sont à tous et la terre n'est à personne 213 Travail local contre pouvoir local.................................................. 214 Leçon de pédagogie 216 Territoires 218 Le langage et l'engagement 219 La rage contre la maladie .., 220 Nous faisons du réseau, du social, du local................................... 222 devient un DÉSERT SOCIAL... 223 Du don qui coûte et qui compte 224 Réduire la vie au nom de la sécurité: l'enfermement doux 225 Ce qui doit être aboli 226 des esprits 228 zup : Zone d'utopie populaire 229 La créativité est Science de liberté 231 « Faire, c'est déjà aller quelque part» 233 Nous nous contentons de peu nous sommes si riches 235 Nous créons de la richesse 236 Nous bravons le temps 237 Pour aller plus loin 239 Qui est l'association Intermèdes-Robinson? 239 Les actions....... 241 Une démarche coopérative et de libre adhésion 246 Impacts 246 En savoir plus 246 Coordonnées 246 Les partenaires 247 Remerciements . 251

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