Trouble déficit de l'attention-hyperactivité chez l'enfant et l'adulte - elsevier / masson - 9782294763342 -
Trouble déficit de l'attention-hyperactivité chez l'enfant et l'adulte 

Trouble déficit de l'attention-hyperactivité chez l'enfant et l'adulte
Guide d'une approche contemporaine du TDAH

Le trouble déficit de l’attention–hyperactivité (TDAH) d’origine neurodéveloppementale est défini par trois caractéristiques principales : un déficit de l’attention soutenue une hyperactivité et une impulsivité importantes. Il se remarque plus souvent chez l’enfant mais peut persister à l’adolescence et jusqu’à l’âge adulte.Souvent mal compris et donc mal [...]
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Auteur : 

Editeur : Elsevier / Masson

Collection : Hors collection

Date parution :

Reliure :
Broché
Nbr de pages :
272
Dimension :
17 cm x 24 cm
ISBN 10 :
2294763343
ISBN 13 :
9782294763342
41,50 €
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Le trouble déficit de l’attention–hyperactivité (TDAH) d’origine neurodéveloppementale est défini par trois caractéristiques principales : un déficit de l’attention soutenue une hyperactivité et une impulsivité importantes. Il se remarque plus souvent chez l’enfant mais peut persister à l’adolescence et jusqu’à l’âge adulte.
Souvent mal compris et donc mal diagnostiqué ce trouble fréquent touche ainsi environ 8 à 10 % des enfants et au moins 5 % des adultes entraînant des déficiences importantes une intégration sociale plus difficile et un équilibre de vie perturbé autant de conséquences qu’un diagnostic et une prise charge adéquats pourraient améliorer.
S’appuyant sur les connaissances et les recommandations actuelles ce livre décrit en termes clairs à travers une série de questionnements :
-les fondements et les modèles du TDAH ;
-les spécificités du TDAH selon l’âge les individus et les éventuelles comorbidités ;
-le diagnostic l’évaluation du TDAH aux différents âges ainsi que les conséquences aussi bien pour le patient que pour son entourage ;
-la prise en charge à la fois médicamenteuse et non médicamenteuse et les ajustements en fonction de complications particulières. Complété de nombreuses vignettes cliniques cet ouvrage offre une compréhension fine dans un langage simple et agréable pour tous les praticiens débutants ou expérimentés en charge de ces patients.

Auteurs :

Traducteur Traducteur Auteur Thomas E. Brown est un psychologue clinicien (doctorat de l'Université de Yale) spécialiste dans l'évaluation et le traitement des enfants, adolescents et adultes souffrant de TDA / TDAH. Il est directeur de la clinique Brown (Californie) traitant les enfants, les adolescents et les adultes atteints de TDA / TDAH.

Cet ouvrage a été publié dans sa version originale par l'American Psychiatric Association Publishing, sous le titre Outside the BOX. Rethinking ADD/ADHD in Children and Adults. A Praticai Guide.

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