L'accompagnement à tous les âges de la vie
Chemin d'évolution personnelle et nécessité totale

Sommaire et contenu du livre "L'accompagnement à tous les âges de la vie - Chemin d'évolution personnelle et nécessité totale"

L'accompagnement à tous les âges de la vie Introduction 7 Objectifs du groupe Accompagner les âges delavie 9 Clarifier le concept de « posture» de Penser la formation/!' accompagnement des Faire reconnaître l'accompagnement.. 9 Clarifier le concept d'accompagnement 9 l'accompagnateur 9 praticiens de l'accompagnement 10 Posture de l'accompagnateur et formation des praticiens de l'accompagnement 11 Première partie : Accompagnement, pratique d'humanisation 13 Thèse Accompagnement n° 1 13 Thèse Accompagnement nO 2 14 Thèse Accompagnement n° 3 15 Desquestions auxpraticiens de l'accompagnement..16 Deuxième partie : La posture de l'accompagnateur .17 Thèse Posture n° 1 17 Thèse Posture n° 2 18 Thèse Posture n° 3 18 1. Par rapport à la situation vécue 19 2. Par rapport à soi 19 3. Par rapport à l'accompagnateur 19 Thèse Posture n° 4 21 Thèse Posture n° 5 23 Au niveau de l'éthique vécue 23 Au niveau des attitudes 25 Au niveau des compétences 25 Des questions aux praticiens de l'accompagnement ..26 Troisième partie: La formation des praticiens ..... 27 Quelle formation pour les praticiens de l'accompagnement? 27 Thèse Formation n° 1 Thèse Formation n° 5 3l 28 Thèse Formation n° 2 28 Thèse Formation n° 3 29 Thèse Formation n° 4 30 Thèse Formation n° 6 32 Thèse Formation n° 7 33 Thèse Formation n° 8 34 Desquestionsauxpraticiens de l'accompagnement..35 Cartes d'identité des organismes 37 L'ADAJ : Association pour le développement de l'accompagnement des adultes et des jeunes ....... 37 L'ARFOP : Association pour la recherche et la formation en pédagogie 39 Le Chemin Ignatien 42 CNFETP : Centre national de formation de l'enseignement technique privé 44 Chronique sociale 46 Sélection d'ouvrages 47