Accompagner et soigner en contexte pluriethnique et pluriculturel
Regards et pratiques croisés en Guyane et ailleurs

Quel est le sujet du livre "Accompagner et soigner en contexte pluriethnique et pluriculturel"

La Guyane française, où se côtoient une trentaine de cultures et de langues, est un laboratoire privilégié pour observer les relations professionnelles et humaines en prise avec des manières spécifiques de socialiser, de soigner et d'être au monde. A travers l'exemple de la société guyanaise et son héritage postcolonial, cet ouvrage offre un regard pluridisciplinaire pour comprendre intimement en quoi la diversité culturelle et ethnique au sein d'un territoire (sa méconnaissance, son interférence, son poids dans la rencontre) impacte les relations entre les usagers et les professionnels du sanitaire, du médico-social et du social. Qu'il s'agisse d'Amérindiens, de Noir marrons, de réfugiés politiques Hmongs ou de migrants haïtiens, certains praticiens semblent opérer au quotidien auprès d'une population, socialement et culturellement très diverse, mais sans références théoriques et éthiques explicites. Pour une pratique professionnelle plus respectueuse des personnes vulnérables, de leur identité et de leur dignité, l'analyse de la construction du lien social et de la rencontre interculturelle dans la relation d'aide et de soin appelle donc une compréhension intime des systèmes de penser et de croire de chacun. Le présent ouvrage s'adresse aussi bien aux spécialistes, praticiens, étudiants, formateurs, qu'à des profanes intéressés par la prise en compte des enracinements culturels des individus dans le cadre des activités professionnelles de l'aide portée à autrui.

Abdelhak Qribi, docteur en psychologie de l'Université de Toulouse, est maître de conférences, HDR en sciences de l'éducation à l'INSPE de l'Université de Guyane. Sébastien Chapellon, psychologue clinicien, est maître de conférences en psychologie et directeur adjoint de l'unité de recherche MINEA, à l'Université de Guyane. Christian Cécile, docteur en anthropologie sociale et culturelle de l'Université de Bordeaux 2, est maître de conférences en LCR, membre du laboratoire de recherche MINEA. François Rezki, enseignant en sciences sociales à l'IUT de Kourou et à l'INSPE de l'Université de Guyane, est directeur des études du DUT Carrières Sociales de Kourou, président de l'IREPS Guyane.