Acte psychanalytique et transmission - mjw  - 9791090590748 -
Acte psychanalytique et transmission 

Acte psychanalytique et transmission

La psychanalyse ne s'enseigne pas. Peut-on parler de transmission de la psychanalyse ? La question a déjà été posée du temps de Jacques Lacan. C'est Solange Faladé qui, en 1978, avait proposé le terme de transmission, à la place de tradition. C'est le premier que Lacan avait retenu. Dans le présent ouvrage, neuf analystes membres de l'Ecole Freudienne, fondée par [...]
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Editeur : Mjw

Collection : Ecole freudienne

Date parution :

Préface :
Dominique LANNI,Thierry BOLLORé,Frank BELLIVIER,Bruno LEGEARD,Joël GIRAUD,Philippe BOURDEAU,Albert-C
Reliure :
Broché
Nbr de pages :
190
Dimension :
14 x 22 x 1.4 cm
Poids :
265 gr
ISBN 10 :
1090590741
ISBN 13 :
9791090590748
22,00 €
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Quel est le sujet du livre "Acte psychanalytique et transmission"

La psychanalyse ne s'enseigne pas.
Peut-on parler de transmission de la psychanalyse ?
La question a déjà été posée du temps de Jacques Lacan.
C'est Solange Faladé qui, en 1978, avait proposé le terme de transmission, à la place de tradition.
C'est le premier que Lacan avait retenu.
Dans le présent ouvrage, neuf analystes membres de l'Ecole Freudienne, fondée par Solange Faladé en 1983, et toujours très active malgré la disparition de sa fondatrice en 2004, se penchent sur la question, et leur réflexion envisage différents aspects de cette transmission.
Ils s'appuient sur la clinique et sur les travaux qui se sont poursuivis de Freud à Lacan, puis ont été continués par Solange Faladé.
Ils interrogent l'histoire et la réception de la psychanalyse, les conditions de l'acte analytique, la règle fondamentale, le transfert en jeu dans le huis-clos de la séance, ainsi que les dispositifs mis en place par Lacan à l'Ecole freudienne de Paris, et repris par l'Ecole Freudienne : les cartels et la passe.

La psychanalyse ne s'enseigne pas. Peut-on parler de transmission de la psychanalyse ? La question a déjà été posée du temps de Jacques Lacan. C'est Solange Faladé qui, en 1978, avait proposé le terme de transmission, à la place de tradition. C'est le premier que Lacan avait retenu. Dans le présent ouvrage, neuf analystes membres de l'Ecole Freudienne, fondée par Solange Faladé en 1983, et toujours très active malgré la disparition de sa fondatrice en 2004, se penchent sur la question, et leur réflexion envisage différents aspects de cette transmission. Ils s'appuient sur la clinique et sur les travaux qui se sont poursuivis de Freud a Lacan, puis ont été continues par Solange Faladé. Ils interrogent l'histoire et la réception de la psychanalyse, les conditions de l'acte analytique, la règle fondamentale, le transfert en jeu dans le huis-clos de la séance, ainsi que les dispositifs mis en place par Lacan à l'Ecole freudienne de Paris, et repris par l'Ecole Freudienne les cartels et la passe.

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