Apprendre à résister - Le Pommier - 9782746518643 -
Apprendre à résister  

Apprendre à résister

La résistance cognitive : c'est la capacité de notre cerveau à inhiber les automatismes de pensée pour nous permettre de réfléchir. Une découverte fondamentale d'Olivier Houdé. Le chercheur nous explique la genèse de cette découverte au travers de nombreux exemples chez les bébés, les enfants et les adolescents. Et nous montre comment la mettre en oeuvre pour améliorer [...]
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Auteur : 

Editeur :  Le Pommier

Collection :  Manifestes

Date parution :

Reliure :
Broché
Nbr de pages :
140
Dimension :
13.5 x 20.1 x 1.1 cm
ISBN 10 :
2746518643
ISBN 13 :
9782746518643
13,00 €
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Quel est le sujet du livre "Apprendre à résister"

La résistance cognitive : c'est la capacité de notre cerveau à inhiber les automatismes de pensée pour nous permettre de réfléchir. Une découverte fondamentale d'Olivier Houdé. Le chercheur nous explique la genèse de cette découverte au travers de nombreux exemples chez les bébés, les enfants et les adolescents. Et nous montre comment la mettre en oeuvre pour améliorer l'apprentissage à tout âge. Mais cela va bien au-delà : cette capacité est également essentielle dans de nombreuses situations de la vie de tous les jours. Nous devons en effet apprendre à résister aux automatismes de pensée lorsqu'il sont simplificateurs et dangereux. C'est tout l'enjeu du développement de l'esprit critique. Un enjeu de société.

Auteurs :

Olivier Houdé, instituteur de formation, est aujourd'hui professeur à l'Université Paris Descartes où il dirige, à La Sorbonne, le Laboratoire de psychologie du développement et de l'éducation de l'enfant (LaPsyDE) du CNRS. Ses très nombreuses publications scientifiques et l'originalité de sa théorie lui ont valu d'être désigné par le Monde de l'Education comme le "Piaget du XXIe siècle". Pour la première édition de ce livre, Olivier Houdé a reçu un Grand Prix de philosophie de l'Académie française.

La résistance cognitive : c'est la capacité de notre cerveau à inhiber les automatismes de pensée pour nous permettre de réfléchir. Une découverte fondamentale d'Olivier Houdé. Le chercheur nous explique la genèse de cette découverte au travers de nombreux exemples chez les bébés, les enfants et les adolescents. Et nous montre comment la mettre en oeuvre pour améliorer l'apprentissage à tout âge. Mais cela va bien au-delà : cette capacité est également essentielle dans de nombreuses situations de la vie de tous les jours. Nous devons en effet apprendre à résister aux automatismes de pensée lorsqu'il sont simplificateurs et dangereux. C'est tout l'enjeu du développement de l'esprit critique. Un enjeu de société.

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