Apprentissage de l'Exercice Médical & de la Coopération Interprofessionnelle - la revue du praticien - 9782919616121 -
Apprentissage de l'Exercice Médical & de la Coopération Interprofessionnelle 

Apprentissage de l'Exercice Médical & de la Coopération Interprofessionnelle
UE1

Depuis sa création en 2005, la Haute Autorité de santé développe des actions visant à améliorer la qualité des soins et la sécurité des patients. Ainsi la publication des recommandations de bonne pratique, la certification des établissements de santé et l'accréditation des médecins exerçant dans une spécialité à risque sont des actions importantes pour la [...]
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Auteur : 

Editeur : La Revue Du Praticien

Collection : Les collections de la Revue du Praticien

Date parution :
3 / 5 | (5) avis

Préface :
Pr Jean-Luc HAROUSSEAU
Reliure :
Broché
Nbr de pages :
224
Dimension :
15 x 21 cm
ISBN 10 :
2919616129
ISBN 13 :
9782919616121
19,00 €
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Quel est le sujet du livre "Apprentissage de l'Exercice Médical & de la Coopération Interprofessionnelle"

Depuis sa création en 2005, la Haute Autorité de santé développe des actions visant à améliorer la qualité des soins et la sécurité des patients.

Ainsi la publication des recommandations de bonne pratique, la certification des établissements de santé et l'accréditation des médecins exerçant dans une spécialité à risque sont des actions importantes pour la promotion d'une culture de la qualité. Mais elles se heurtent souvent au scepticisme des médecins qui n'y ont pas été préparés pendant leur formation initiale et qui les considèrent comme fastidieuses, non prioritaires, voire inutiles. On peut penser que si les notions de médecine par les preuves (Evidence-Based Medicine) qui fonde la pratique médicale sur l'évaluation objective des données, de gestion des conflits d'intérêts à la recherche d'une information impartiale et indépendante, d'évaluation des pratiques professionnelles sont transmises dès la formation initiale, elles seront mieux admises plus tard.

Par ailleurs, à l'heure d'Internat, des tablettes, de la télémédecine et des bases de données, les conditions d'exercice de la profession changent, mais les demandes des patients changent aussi. La pratique en solo d'un médecin qui sait et décide pour un patient qui lui fait confiance est progressivement remplacée par l'organisation d'un parcours de soins par des équipes pluriprofessionnelles, avec la participation du patient lui-même. Ces principes d'organisation rationnelle des soins, de transfert de tâches, de travail en équipe et d'information du patient et de sa famille doivent être aussi acquis dès la formation initiale.

Enfin, l'explosion des pathologies chroniques, l'allongement de l'espérance de vie et les progrès technologiques augmentent les dépenses de santé de manière inéluctable, et l'utilisation optimale des ressources financières devient une préoccupation essentielle de tous les acteurs du système de soins. L'évaluation médico-économique des produits de santé mais aussi des actes diagnostiques et thérapeutiques devient indispensable et doit devenir l'un des critères du choix.

Ces notions ont été intégrées dans le nouveau programme du diplôme de formation approfondie en sciences médicales, ou DFASM, ce qui est une étape capitale pour que les professionnels de santé deviennent des acteurs de la régulation des soins par la recherche de la qualité et de l'efficience.

Reste à espérer que leur acquisition soit effective et évaluée tout au long du cursus.

En suivant ce lien, retrouvez tous les livres dans la spécialité Santé publique Médecine du travailMédecine légale iECN EDN R2C.
   Evénements

Congrès du CNGE Collège Académique

Exercer et Enseigner la médecine générale
18e Congrès du CNGE Collège Académique se déroulera au Vinci de Tours. Avec le concours du collège régional des généralistes enseignants Centre Val de Loire et du département universitaire de médecine générale de la faculté de médecine de Tours.
21-22-23 novembre 2018
Centre international des congrès de Tours - 26 Boulevard Heurteloup, 37000 Tours
Par : Jérôme Chatelain
Date : 21/11/2018
Profil : Libraire

Avis clients sur Apprentissage de l'Exercice Médical & de la Coopération Interprofessionnelle - la revue du praticien - Les collections de la Revue du Praticien

(Ils sont modérés par nos soins et rédigés par des clients ayant acheté l'ouvrage)
3 / 5
Qualité du texte   4 / 5
Illustrations   2 / 5
Ergonomie   2 / 5
Par : le

Un avis mitigé

Un petit ouvrage bien fait, mais assez peu adapté aux habitudes d'apprentissage prises en DFASM ; à titre personnel, j'ai trouvé plus ergonomique la présentation des items dans les collèges de Santé publique ou de Médecine légale - Médecine du travail.

3 / 5
Qualité du texte   4 / 5
Illustrations   2 / 5
Ergonomie   2 / 5
Par : le

Apprentissage de l'Exercice Médical

Un petit ouvrage bien fait, mais assez peu adapté aux habitudes d'apprentissage prises en DFASM ; à titre personnel, j'ai trouvé plus ergonomique la présentation des items dans les collèges de Santé publique ou de Médecine légale - Médecine du travail.

3 / 5
Qualité du texte   4 / 5
Illustrations   3 / 5
Ergonomie   3 / 5
Par : le

Interessant pour la pratique médicale

Livre synthétique, qui revoit de nombreuses notions de santé publique.

Intéressant pour réviser rapidement avec les points clés, mais incomplet pour certains chapitres sur l'organisation du système de santé.

Aborde les 20 premiers items de l'ECN.
Le livre est écrit petit, ergonomie à revoir. Certains passages sont un peu longs et peu pertinents.

3 / 5
Qualité du texte   4 / 5
Illustrations   2 / 5
Ergonomie   2 / 5
Par : le

Assez bien

Livre très bien par rapport aux textes de loi
Mais il faut avoir les yeux bien accrochés car c'est écrit vraiment petit par endroit et ça ne donne pas envie de tout lire
Par contre, très pratique à transporter

2 / 5
Qualité du texte   3 / 5
Illustrations   1 / 5
Ergonomie   2 / 5
Par : le

Module 1 dans La revue du praticien

Points positifs:
-contient les items de 1 à 20
-exhaustif au niveau des points clés

Points négatifs:
-la mise en page qui paraît lourde et peu attrayante pour une première lecture
-article en mode Revue du praticien
-peu pratique pour la mémorisation

A conseiller car contient les 20 premiers items.

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