DEES (Diplôme d'état d'éducateur spécialisé) - Tous les entraînements

Quel est le sujet du livre "DEES (Diplôme d'état d'éducateur spécialisé) - Tous les entraînements"

Cet ouvrage s'adresse aux candidats préparant le diplôme d'État d'éducateur spécialisé, diplôme de niveau III validant une formation de 3 années après le bac, mais aussi aux professionnels en voie de reconversion et aux formateurs accompagnant des étudiants.

L'éducateur spécialisé est un professionnel qui a pour mission de concevoir et mettre en oeuvre des actions au bénéfice des personnes, des groupes ou du territoire.

Outil indispensable à l'obtention du DEES, ce livre d'entraînement vous permet de préparer la validation des différents domaines de compétences :
? DC1 : accompagnement social et éducatif spécialisé ;
? DC2 : conception et conduite de projet éducatif spécialisé ;
? DC3 : communication professionnelle ;
? DC4 : implication dans les dynamiques partenariales institutionnelles et interinstitutionnelles.

Structuré par épreuve, il propose :
? une méthodologie générale, des conseils pour appréhender le DEES et une manière de concevoir l'action de l'éducateur spécialisé : recueil de données, synthèse des observations, questionnement et problématisation, analyse, pistes d'action et de réflexion sur la posture professionnelle ;
? une méthodologie et des conseils propres à chacune des épreuves des différents domaines de compétences :
- le dossier de pratiques professionnelles (DC1),
- l'étude de situation (DC2),
- le mémoire (DC2),
- le journal d'étude clinique (DC3),
- les écrits professionnels (DC3),
- l'étude de situation relative aux politiques sociales et aux cadres juridiques et institutionnels (DC4),
- le dossier partenariat réseau (DC4) ;
? des travaux présentés au DEES par des ét

Auteur Auteur Titulaire d'un master 2 "Management de la communication dans les organisations de services aux publics", Guy Deudon est éducateur spécialisé de formation. Titulaire d'un DEA en sociologie des politiques sociales, Sandrine Melan a exercé des fonctions d'enseignement et de recherche à l'université Paris 1 Panthéon-Sorbonne. Tous deux exercent, depuis une dizaine d'années, la fonction de cadre pédagogique à l'institut régional du travail social Hauts-de-France.