Enseigner l'anglais - hachette - 9782016253199 -
Enseigner l'anglais 

Enseigner l'anglais

Comment faire de l'enseignement-apprentissage d'une langue étrangère un ensemble vivant, motivant et porteur de sens ? Comment créer la dynamique nécessaire à l'acquisition d'une langue étrangère, tout en intégrant les nouveaux programmes ? Cette édition, entièrement revue, fait le lien entre théories didactiques et [...]
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Auteur : 

Editeur : Hachette

Date parution :

 Bilingue : Français | Anglais


Reliure :
Broché
Nbr de pages :
304
Dimension :
14 x 22.5 x 2 cm
Poids :
400 gr
ISBN 10 :
2016253193
ISBN 13 :
9782016253199
24,40 €
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Quel est le sujet du livre "Enseigner l'anglais"

Comment faire de l'enseignement-apprentissage d'une langue étrangère un ensemble vivant, motivant et porteur de sens ? Comment créer la dynamique nécessaire à l'acquisition d'une langue étrangère, tout en intégrant les nouveaux programmes ? Cette édition, entièrement revue, fait le lien entre théories didactiques et pédagogie de terrain par des exemples concrets et des exercices corrigés : pédagogie actionnelle, construction de scénarios, auto-évaluation des élèves, utilisation des TICE, intégration de l'objectif culturel...
A la fois guide pédagogique pratique et outil de référence théorique incluant les questionnements récents qui animent la recherche en didactique des langues, cet ouvrage se destine tant aux enseignants en poste et aux formateurs, qu'aux étudiants en ESPE. Ils y trouveront des clés pour une pédagogie de l'anglais réussie et renouvelée.

Auteurs :

Auteur Auteur Laurent Perrot est professeur d'anglais en collège de ZEP à Strasbourg. Il est aussi formateur académique spécialiste des TICE et de la pédagogie actionnelle. Co-auteur avec Kathleen Julié en 2008 d'une toute nouvelle version d' 'Enseigner l'Anglais', il est très impliqué dans la recherche de pratiques innovantes en pédagogie des langues. Interlocuteur académique TICE pour les langues vivantes en Alsace, il est aussi membre du jury du CAPES interne d'Anglais. Sur le terrain, il anime de nombreux stages interlangues à la fois en formation initiale et continue afin de transcrire l'esprit des textes européens dans le concret des pratiques de classe.

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