Les formations du secteur social aujourd'hui

Quel est le sujet du livre "Les formations du secteur social aujourd'hui"

Les années 2000 ont constitué un véritable tournant pour les formations au travail social, avec notamment l'introduction des référentiels professionnels et l'harmonisation de l'enseignement supérieur au niveau européen. Aujourd'hui, des transformations sont à l'oeuvre tant au niveau des objectifs des formations, de leur contenu, des acteurs ou des dispositifs pédagogiques et complexifient le paysage de la formation initiale ou continue. Qui sont les acteurs de la formation du secteur social ? Quels sont les profils attendus des travailleurs sociaux de demain ? Quelles sont les conséquences des outils numériques sur les formations ? Comment comprendre les transformations des formations selon des approches diversifiées et croiser les savoirs des professionnels et des usagers ? Chercheurs, responsables institutionnels et politiques, usagers, travailleurs sociaux et formateurs analysent les implications pratiques de ces transformations en France et à l'étranger qui dessinent de nouvelles tendances en termes de professionnalisation et de prise en compte des savoirs profanes. Par le caractère concret des études et des analyses qu'il met en avant, cet ouvrage permet aux décideurs de l'action sociale, aux responsables des instituts de formation, aux professionnels et formateurs de mieux comprendre les évolutions en cours et à venir dans les formations du secteur social. Il s'adresse aux professionnels et formateurs du secteur social, aux étudiants et stagiaires de la formation initiale et continue professionnelle et universitaire, ainsi qu'aux chercheurs et enseignants-chercheurs.

Préfacier Auteur Directeur de publication Directeur de publication Yvette Molina est docteure en sociologie, est responsable de formation et formatrice chercheuse à l'Institut de formation des Yvelines et membre associée au Centre Maurice Halbwachs (CNRS-ENS-EHESS). Gilles Monceau est professeur en sciences de l'éducation, membre du laboratoire 'Ecole, mutations, apprentissages' (EMA) de l'université de Cergy-Pontoise. UNAFORIS : l'Union nationale des associations de formation et de recherche en intervention sociale a pour objet la promotion et la valorisation de la recherche dans ce domaine.