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Écrans et apprentissages - EMPR - sauramps medical - 9791030304275 -
Écrans et apprentissages - EMPR 

Écrans et apprentissages - EMPR
Le cerveau de nos enfants face aux défis du numérique

L’utilisation croissante du numérique nourrit régulièrement l’actualité des médias, dans un mélange de discours enthousiastes ou alarmistes.Le sujet est d’importance. Dans leur pratique quotidienne, médecins, rééducateurs et enseignants sont confrontés à l’inquiétude des parents face aux risques liés à l’exposition aux écrans. Avec des questions [...]
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Auteur : 

Editeur : Sauramps Medical

Collection : Échanges en réadaptation

Date parution :

Reliure :
Broché
Nbr de pages :
116
Dimension :
16 x 24 x 1 cm
Poids :
270 gr
ISBN 10 :
1030304270
ISBN 13 :
9791030304275
30,00 €
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Quel est le sujet du livre "Écrans et apprentissages - EMPR"

L’utilisation croissante du numérique nourrit régulièrement l’actualité des médias, dans un mélange de discours enthousiastes ou alarmistes.

Le sujet est d’importance. Dans leur pratique quotidienne, médecins, rééducateurs et enseignants sont confrontés à l’inquiétude des parents face aux risques liés à l’exposition aux écrans. Avec des questions récurrentes : faut-il en limiter strictement l’utilisation ? Peuvent-il être bénéfiques ? Les effets redoutés dépendent-ils de la durée d’utilisation, du type d’usage, de la personnalité de l’enfant ou de la réponse de l’environnement ?

La première partie de cet ouvrage est consacrée à l’impact des écrans sur le développement cognitif et affectif de l’enfant. Les risques de biais étant nombreux dans ce domaine, nous avons accordé une attention particulière aux études les plus récentes. En croisant connaissances scientifiques et expériences cliniques, les différents chapitres cherchent à offrir une vision objective de ce sujet sensible afin de guider les parents dans la gestion des écrans.

La deuxième partie propose un tour d’horizon original sur l’utilisation des outils numériques pour soigner, rééduquer, et favoriser les apprentissages des enfants.

Ce livre combine ainsi les contributions de personnes expertes dans différents domaines allant de la recherche fondamentale à la pratique clinique ou pédagogique. Avec l’objectif d’apporter des réponses scientifiques et nuancées aux questions complexes qui accompagnent l’appropriation par les jeunes générations de ces nouveaux outils.

En suivant ce lien, retrouvez tous les livres dans la spécialité Psychologie de l'enfant.

Sommaire et contenu du livre "Écrans et apprentissages - EMPR - Le cerveau de nos enfants face aux défis du numérique"

Écrans et développement de l’enfant - quels impacts ?

Exposition aux écrans : impacts sur le développement du langage
de l’enfant et rôle des orthophonistes dans la prévention p.11
Lydie Batilly-Gonin
Écrans et cognition chez l’enfant p.19
Pierre Meyer
Risques psychiques et neurodéveloppementaux des écrans, comment aider
les parents à se repérer ? p.29
Nathalie Franc, Diane Purper-Ouakil
État des lieux des impacts du jeu vidéo
sur le développement de l’enfant et de l’adolescent p.37
Séverine Erhel, Corentin Gonthier
Écrans chez l’adolescent : dépendance, comportements
excessifs et problématiques p.50
Didier Courbet, Marie-Pierre Fourquet-Courbet

Outils numériques et apprentissages - quelles utilités ?
Utilisation des outils numériques dans les « dys ».
L’ordinateur comme moyen d’adaptation cognitive et d’inclusion scolaire p.65
Alexandra Rayon
Outils numériques et prise en charge du TDAH p.78
Stéphanie Bioulac
Place des écrans tactiles chez le jeune enfant autiste p.82
René Pry
Thérapie en réalité virtuelle dans le cadre du refus scolaire anxieux p.90
Frédéric Kochman
Numérique et scolarité.
Quelles fonctions pédagogiques bénéficient du numérique ? p.95
André Tricot
Éducation nationale : expériences et stratégie numérique à l’école p.110
Sabrina Caliaros

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