Histoire des enfants, des familles et des institutions d'assistance - l'harmattan - 9782343144887 -
Histoire des enfants, des familles et des institutions d'assistance  

Histoire des enfants, des familles et des institutions d'assistance
La protection de l'enfance de l'Antiquité à nos jours

Précisément documenté, cet ouvrage offre un reflet historique fidèle et minutieux de l'évolution du statut de l'enfant, des familles et des institutions d'assistance de l'Antiquité jusqu'au 21e siècle. Il révèle les interactions des faits juridiques, socio-culturels, médicaux et économiques impliqués dans l'évolution des familles et des institutions d'assistance des enfants sans [...]
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Auteur : 

Editeur :  L'harmattan

Date parution :

Reliure :
Broché
Nbr de pages :
278
Dimension :
15.5 x 24 x 2 cm
Poids :
433 gr
ISBN 10 :
2343144885
ISBN 13 :
9782343144887
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Quel est le sujet du livre "Histoire des enfants, des familles et des institutions d'assistance"

Précisément documenté, cet ouvrage offre un reflet historique fidèle et minutieux de l'évolution du statut de l'enfant, des familles et des institutions d'assistance de l'Antiquité jusqu'au 21e siècle. Il révèle les interactions des faits juridiques, socio-culturels, médicaux et économiques impliqués dans l'évolution des familles et des institutions d'assistance des enfants sans parents. Depuis l'enfant des républiques antiques, exposé, vendu, abandonné, choisi, légitime ou illégitime, jusqu'à l'enfant roi d'aujourd'hui, il montre en parallèle la transformation du sort des femmes, des mères et de leur place dans la société.


Auteurs :


Herv? Tigr?at est docteur en psychologie. Il fut pendant une trentaine d'ann?es psychologue dans un foyer de l'Aide sociale ? l'enfance (ASE). Il est d'abord pr?occup? par les histoires individuelles des mineurs qu'il prend en charge. En ?largissant sa perspective, il se demande pourquoi les jeunes plac?s parce que leurs parents ne peuvent pas s'occuper d'eux, et non en raison de probl?mes personnels, sont si souvent difficiles ? ?lever. Le travail de recherche qu'il entreprend, long et minutieux, pour tenter de r?pondre ? cette question constitue le fondement de cet ouvrage.

Pascale Planche est docteur en psychologie, Professeur de psychologie du d?veloppement, membre du Comit? d'?thique de la recherche de l'Universit? de Brest et chercheur au CREAD (Centre de recherche sur l'?ducation, les apprentissages et la didactique). Ses recherches portent notamment sur les pratiques ?ducatives actuelles dans les familles contemporaines et leur impact sur la structuration psychique des enfants et des adolescents.

Jean-Luc Goascoz est docteur en droit priv? et auteur d'une th?se consacr?e ? l'?tude compar?e de l'?tablissement des filiations l?gitime et naturelle. Il est enseignant ? l'Universit? de Bretagne occidentale. Ses travaux de recherche et l'enseignement du droit de la famille l'ont amen? ? centrer
son attention plus particuli?rement sur l'?volution du statut de l'enfant au fil de l'Histoire.



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