La professionnalisation des acteurs de la santé
Recherche, innovation, institution

Quel est le sujet du livre "La professionnalisation des acteurs de la santé"

L’ouvrage « La professionnalisation des acteurs de santé.Recherche, Innovation, Institution » s’adresse aux professionnels,aux chercheurs et aux étudiants en sciences humaines et sociales quis’interrogent sur les changements qui s’opèrent dans ce champ. Au-delà del’aspect professionnalisant des formations, objet central de cet ouvrage, laquestion du développement professionnel des apprenants est en jeu en termes derelation soignant-soigné avec de nouvelles conceptions de la place donnée aupatient, en termes de co-création du savoir avec des dispositifs de formationrecomposant la relation formateur-apprenant, en termes de conscience critiqueavec la problématisation comme débat de savoirs et débat de valeurs. Cetouvrage, proposant des points de vue variés sur la formation professionnelle ensanté, est le fruit d’une collaboration entre professionnels de santé,enseignants-chercheurs et praticiens-chercheurs. Cette collaboration, entre lechamp de la santé et les sciences de l’éducation et de la formation, s’inscritdans une dynamique instaurée depuis plusieurs années et donne lieu à une productioncollectivement pensée qui s’est progressivement construite dans un débatnourri. Les divers points de vue témoignent d’ancrages paradigmatiques etaxiologiques renouvelés, compte tenu des évolutions de la société, de lamédecine, de la démographie des patients, du contexte socio-économique, de lastratégie nationale de santé (SNS) et de la loi sur la modernisation de notresystème de santé (LMSS). Le cœur de cet ouvrage s’offre en trois temps quirépondent à une chorégraphie fondée sur l’expérience, l’innovation etl’émancipation.

Partie 1. Présentations des institutions et des partenaires
Partie 2. Le patient partenaire, acteur, expert : regard sur la pluralité desexpériences
Partie 3. Formation des professionnels et innovation pédagogique : dispositifset mise en œuvre
Partie 4. Changement et émancipation : questions et enjeux