Le premier tome de cette série expliquée aux enfants s’était intéressé à ce qui habite la vie psychique des enfants entre 4 et 7 ans. À 8 ans, leurs questionnements évoluent vers des notions un peu plus générales.
[lire la quatrième du livre Pourquoi ?]
Psychopathologie, métapsychologie et sciences cognitives s’accordent aujourd’hui pour faire du sujet de l’action une construction qui prend sa source dans l’intersubjectivité.
[lire la quatrième du livre Pour une clinique intersubjective]
Cet ouvrage a pour objectif de présenter simplement et de manière illustrée les concepts statistiques essentiels aux étudiants de psychologie et leur permettre de s'exercer aux statistiques.
Il a également pour finalité de présenter les méthodes pratiques qui permettront à tous de réaliser les statistiques adaptées avec un simple tableur informatique ou "à la main" pour [...]
[lire la quatrième du livre L'essentiel de la statistique en psychologie]
Conçu pour les étudiants non spécialisés en mathématiques, cet ouvrage vise à fournir une compréhension conceptuelle maximale de l'ensemble des techniques statistiques communément utilisées en sciences sociales et dans les sciences du comportement.
[lire la quatrième du livre Méthodes statistiques en sciences humaines]
L'ouvrage présente le programme de psychologie positive appliquée CARE (Cohérence - Attention - Relation - Engagement).
[lire la quatrième du livre Mettre en oeuvre un programme de psychologie [...]]
