Ophtalmologie
La réussite à l'Examen Classant National du second cycle des études médicales est le résultat de connaissances théoriques et pratiques solides associées à un entraînement régulier à l'épreuve. Les ouvrages de la collection « les dossiers du DCEM » cherchent à concilier ce double objectif.Les groupes d'auteurs, spécialistes [...]
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Auteur : Christine PARC-CASSEGRAIN
Editeur : Ellipses
Collection : Les dossiers du DCEM
Date parution : 11/2008sous 4 à 8 jours
CB Google/Apple Pay, Chèque, Virement
Quel est le sujet du livre "Ophtalmologie"
La réussite à l'Examen Classant National du second cycle des études médicales est le résultat de connaissances théoriques et pratiques solides associées à un entraînement régulier à l'épreuve.
Les ouvrages de la collection « les dossiers du DCEM » cherchent à concilier ce double objectif.
Les groupes d'auteurs, spécialistes dans leur discipline, se composent d'hospitalo-universitaires confirmés et de jeunes praticiens. Les dossiers associent cas cliniques originaux et dossiers d'annales. Les dossiers originaux regroupent l'ensemble des questions de la spécialité tout en introduisant des dossiers transversaux, dans l'esprit du nouveau programme. Une correction avec un barème sur 100 points pour chaque dossier permet une auto-évaluation efficace.
Des dossiers ont en outre été sélectionnés dans les sujets d'annales posés à l'Internat pour leur caractère classique ou récurrent, ou bien parce qu'ils font appel à des notions plus inhabituelles. Pour chacun, une proposition de correction et de barème vous permet de vous mettre dans les conditions de l'examen.
Enfin,chaque dossier est complété par un commentaire des auteurs courte mise au point, rappel de cours, notion scientifique nouvelle avec d'éventuelles références bibliographiques, ou simple commentaire sur les pièges et embûches du dossier, vous permettront de compléter vos connaissances sur le sujet proposé.
Bonne réussite à tous.
Sommaire et contenu du livre "Ophtalmologie"
PROGRAMMEMODULE 5. VIEILLISSEMENT
Question 58. Cataracte: diagnostiquer la cataracte et ses
conséquences; argumenter les principes de traite
ment et de prévention.
Question 60. Déficit neurosensoriel chez le sujet âgé: diagnos
tiquer les maladies de la vision liées au vieillisse
ment et en discuter la prise en charge thérapeu
tique, préventive et curative.
MODULE 8. IMMUNOPATHOLOGIE
Question 127. Transplantation d'organes: aspects épidémiologiques et immunologiques; principes de traitement et surveillance; complications et pronostic; aspects éthiques et légaux.
Expliquer les aspects épidémiologiques et les résultats des transplantations d'organe et l'organisation administrative.
Expliquer les principes de choix dans la sélection du couple donneur receveur et les modalités de don d'organe.
Argumenter les principes thérapeutiques, et les
modalités de surveillance d'un sujet transplanté. Argumenter les aspects médico-légaux et éthiques liés aux transplantations d'organes.
La greffe de cornée lindications, principes, traitement, surveillance) sans rentrer dans les détails médico-légaux déjà traités ailleurs (médecine légale).
MODULE 11. SYNTHÈSE CLINIQUE & THÉRAPEUTIQUE
Question 187. Anomaliede lavision d'apparition brutale: diagnostiquer une anomalie de la vision d'apparition
brutale; identifier les situations d'urgence et planifier leur prise en charge.
Question 212. Œil rouge et/ou douloureux: diagnostiquer un Œil rouge et/ou douloureux; identifier les situations d'urgence et planifier leur prise en charge.
DEUXIÈME PARTIE: MALADIES ET GRANDS SYNDROMES
Question 240. Glaucome chronique: diagnostiquer un glaucome chronique; argumenter l'attitude thérapeutique et planifier le suivi du patient.
Question 271. Pathologie des paupières: diagnostiquer et traiter un orgelet, un chalazion. Question 287. Trouble de la réfraction: diagnostiquer un trouble de la réfraction.
TROISIÈME PARTIE: ORIENTATION DIAGNOSTIQUE DEVANT
Question 293. Altération de la fonction visuelle: devant une
altération de la fonction visuelle, argumenter les
principales hypothèses diagnostiques et justifier
les examens complémentaires pertinents.
Question 333. Strabisme de l'enfant: devant un strabisme chez
l'enfant, argumenter les principales hypothèses
diagnostiques et justifier les examens complémen
taires pertinents.
DANS LE CADRE DE LA TRANSVERSALITÉ:
Œil et maladies immunologiques : uvéite... Œil et infections: Herpès, nO 84; VIH, nO 85.
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