La participation de l’usager au fonctionnement de la structure qui l’accompagne mais aussi à son projet de vie est une obligation légale.
[lire la quatrième du livre Favoriser la participation des usagers dans le [...]]
Trop souvent, les équipes éducatives regrettent les limites de leurs interventions : travail dans l'urgence, manque d'informations sur les familles... Trouver le temps et les moyens de déterminer les causes des dysfonctionnements observés est pourtant indispensable.
[lire la quatrième du livre Révéler la créativité des équipes [...]]
