Coopérer et (se) professionnaliser. Propos sur la formation des cadres de santé
Propos sur la formation des cadres de santé
Quelles sont les questions vives au coeur des préoccupations des soignants ? De quelles coopérations parle-t-on ? A quoi sert-il d'apprendre à problématiser par la recherche ? Les transformations organisationnelles de l'hôpital, de même que l'universitarisation des professions de santé, remanient les parcours de professionnalisation et interrogent le sens que chacun peut donner à son [...]
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Auteur : Emmanuel RUSCH , Samuel RENIER , Fabienne KWOCZ , Catherine GUILLAUMIN
Editeur : L'harmattan
Collection : Ingénieries et formations
Date parution : 05/2020sous 4 à 8 jours
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Quel est le sujet du livre "Coopérer et (se) professionnaliser. Propos sur la formation des cadres de santé"
Quelles sont les questions vives au coeur des préoccupations des soignants ? De quelles coopérations parle-t-on ? A quoi sert-il d'apprendre à problématiser par la recherche ? Les transformations organisationnelles de l'hôpital, de même que l'universitarisation des professions de santé, remanient les parcours de professionnalisation et interrogent le sens que chacun peut donner à son exercice professionnel. A contre-courant d'une tendance sociétale dominée par l'individualisme, les auteurs posent ici la coopération comme pierre angulaire de la formation et de la pratique professionnelle. Praticiens de l'alternance, ils la mettent à l'épreuve dans l'invention d'une ingénierie de formation coopérative. Professionnels en formation, cadres de santé, responsables de formation, enseignants-chercheurs, ils expérimentent une écriture réflexive et nous livrent dans cet ouvrage un questionnement ouvert. Cet ouvrage est destiné aux praticiens, aux chercheurs et professionnels exerçant dans le champ de la santé. Il intéresse également toutes les professions intermédiaires inscrites dans une logique de changement et toutes celles et ceux qui sont engagés dans des projets d'ingénieries innovantes.
Auteurs :Préfacier Directeur de publication Directeur de publication Directeur de publication Directeur de publication Ont contribué à cet ouvrage : Dodie Bellanger, Florence Costa, Pascal Durand, Murielle Faivre, Cinira Magali Fortune, Stefania Geremia, Catherine Guillaumin, Sabrina Joannesse, Fabienne Kwocz, Christine Lagoutte, Jean-François Marambaud, Eloïse Moueza, Cidàlia Moussier, Samuel Renier, Emmanuel Rusch, Joris Thievenaz. Emmanuel Rusch est professeur des universités, praticien hospitalier en santé publique, directeur du département santé publique de l'université de Tours, médecin responsable du département d'infirmation médicale du groupement hospitalier de territoire 37 (CHU de Tours) et directeur de l'EA 7505 Education, Ethique, Santé agir ensemble et prendre soin. Samuel Renier est maître de conférences es de l'éducation et de la formation à l'université de Tours, secrétaire de la Société Francophone de Philosophie de l'Education et membre de l'équipe de recherche EA 7505. Fabienne Kwocz est directrice der soins, coordinatrice générale der institua de formation paramédicale du CHU de Tours et directrice de l'institut de formation des cadrer de santé, titulaire d'un doctorat en sciences de l'éducation, membre de l'équipe de recherche EA 7505. Catherine Guillaumin est docteur en sciences de l'éducation de la formation, collaboratrice bénévole de l'équipe de recherche EA 7505.
Cet ouvrage est destiné aux praticiens, aux chercheurs et professionnels exerçant dans le champ de la santé. Il intéresse également toutes les professions intermédiaires inscrites dans une logique de changement et toutes celles et ceux qui sont engagés dans des projets d'ingénieries innovantes.En suivant ce lien, retrouvez tous les livres dans la spécialité Cadre de santé.
