La dysorthographie et la dyslexie - de boeck superieur - 9782353271573 -
La dysorthographie et la dyslexie 

La dysorthographie et la dyslexie
Les confusions phonétiques

Isoler les sons et associer une graphie à chacun d'eux est une des difficultés que peut rencontrer l'enfant lors de l'apprentissage de la lecture, car il ne dispose, pour y parvenir, que de son expérience du langage oral. Les lettres ne sont pas par elles-mêmes évocatrices du son ou du mouvement articulatoire qu'elles représentent. La dyslexie phonétique est marquée par [...]
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Auteur : 

Editeur : De Boeck Superieur

Collection : Test & Matériels en orthophonie

Date parution :

Reliure :
Broché
Nbr de pages :
370
ISBN 10 :
235327157x
ISBN 13 :
9782353271573
38,90 €
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Quel est le sujet du livre "La dysorthographie et la dyslexie"

Isoler les sons et associer une graphie à chacun d'eux est une des difficultés que peut rencontrer l'enfant lors de l'apprentissage de la lecture, car il ne dispose, pour y parvenir, que de son expérience du langage oral.

Les lettres ne sont pas par elles-mêmes évocatrices du son ou du mouvement articulatoire qu'elles représentent. La dyslexie phonétique est marquée par une difficulté à associer les lettres aux phonèmes correspondants. Elle est suivie d'une dysorthographie phonétique marquée par une incapacité à associer les sons perçus aux graphies correspondantes. Cette déficience auditive ou articulatoire devient surtout apparente au moment de l'apprentissage de l'orthographe. Seul l'orthophoniste peut, au cours d'un bilan, déceler une dyslexie phonétique.

Ce livre donne les outils pour corriger toutes les confusions phonétiques que l'enfant peut commettre en lisant ou en écrivant. Chaque chapitre contient des exercices portant sur les différenciations au sein des traits pertinents.

L'orthophoniste devra faire prendre consciences à l'enfant de ces différences en réalisant un travail d'écoute et d'articulation des phonèmes, puis d'association du phonème à la lettre correspondante.

Auteurs :

Catherine Mazade : Orthophoniste libérale et auteur de plusieurs ouvrages, elle s'appuie sur son expérience et sa pratique quotidienne pour développer des exercices qui aideront les enfants dans l'apprentissage du langage écrit.

Des exercices pour permettre à l'enfant de corriger les confusions phonétiques en travaillant tour à tour chacun des traits pertinents des phonèmes.


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Sommaire et contenu du livre "La dysorthographie et la dyslexie - Les confusions phonétiques"

SOMMAIRE Consonnes Sourdes -Consonnes Sonores 9 Consonnes constrictives 11 • Confusion FN 11 • Confusion CH/J 19 • Confusion S/Z 27 Consonne occlusives 35 • Confusion P/B 35 • Confusion T/O 43 • Confusion C/G 52 Orales -Nasales 61 Voyelles 63 • Confusion O/ON.... 63 • Confusion NAN-EN 71 • Confusion È/IN 79 Consonnes.............................................. .................................................... 87 • Confusion P/M 87 • Confusion B/M 95 • Confusion T/N 102 • Confusion O/N 110 Constrictives -Occlusives 119 Labiales ' 121 • Confusion F/P 121 • Confusion V/B 130 Apicolinguales 139 • Confusion srr 139 • Confusion Z/O 148 Linguopalatales 155 • Confusion CHrr 155 • Confusion J/O 164 Labiales -Dentales 171 Occulsives sourdes 171 • Confusion prr 171 Occlusives sonores 181 • Confusion B/O ;. 181 Nasales 189 • Confusion M/N 189 Bilabiales -Vélaires 199 Occulsives sourdes 199 • Confusion P/K 199 Occlusives sonores 209 • Confusion B/G 209 Apicodentales -Vélaires 21 7 Occulsives sourdes 217 • Confusion T/K 217 Occlusives sonores 227 • Confusion D/G 227 Labiodentales -Apicovélaires 235 Constrictives sourdes 235 • Confusion F/S 235 Constrictives sonores 245 • Confusion V/Z 245 Labiodentales -Linguopalatales 253 Constrictives sourdes 253 • Confusion F/CH 253 Constrictives sonores 263 • Confusion V/J 263 Apicovélaires -Linguopalatales 273 Constrictives apicodentale -Constrictive palatale 273 • Confusion S/CH 273 • Confusion Z/J 281 Syllabes Complexes 289 Sourdes/sonores 289 • Confusion FRlVR 289 • Confusion PR/BR 293 • Confusion PL/BL 299 • Confusion TR/DR ' 305 • Confusion CR/GR 311 • Confusion CL/GL 317 Bilabiales/apicodentales 323 • Confusion PR/TR 323 • Confusion BR/DR 329 Bilabiales/vélaires 335 • Confusion PR/CR 335 • Confusion BR/GR 341 Apicodentales/vélaires 347 • Confusion TRiCR 347 • Confusion DR/GR 353 Bilabiales/vélaires 359 • Confusion PL/CL 359 Apicoalvéolaire -Palatale Sonnantes • Confusion L/I LL

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