100 idées pour venir en aide aux enfants dysphasiques
Comment leur donner la parole ? Comment favoriser leurs apprentissages en classe et à la maison

Quel est le sujet du livre "100 idées pour venir en aide aux enfants dysphasiques"

•     Ces troubles se manifestent dès l'apparition du langage et vont perdurer.

•     Ils ont des conséquences sur le développement des enfants sur le plan de la communication et sur celui de leur insertion scolaire et sociale, bien qu'ils possèdent beaucoup de compétences non langagières.

Beaucoup de questions se posent donc aux familles, aux professionnels de l'éducation et de la santé pour venir en aide à ces enfants et leur permettre une adaptation optimale, dans le cadre d'un développement affectif et intellectuel harmonieux.

•  100 idées claires et concrètes pour venir en aide aux familles et aux enseignants.

•  100 idées qui sont le fruit d'une longue expérience de deux praticiennes. prenant en charge depuis des années des enfants dysphasiques.

PréfacierMonique Touzin est orthophoniste au CHU de Bicêtre (Rééducation neuropédiatrique), formatrice en formation initiale et continue des orthophonistes et des professionnels de santé et de l'Education nationale sur le sujet des troubles des apprentissages. Marie-Noëlle Leroux est enseignante spécialisée dans les troubles d'acquisition du langage au Centre Scolaire de l'Unité de Rééducation Neuro-Infantile du CHU de Bicêtre.