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Cet ouvrage s'adresse à tous les professionnels qui s'intéressent aux missions des IME (instituts médico-éducatifs). Il est plus particulièrement destiné aux enseignants qui choisissent de se spécialiser pour oeuvrer auprès d'enfants atteints de troubles des fonctions cognitives, notamment d'une déficience mentale.
[lire la quatrième du livre Enseigner à des enfants déficients]