L'écriture et l'orthographe sont deux apprentissages de base qui conditionnent l'ensemble de la scolarité. Ecrire et orthographier représentent deux activités distinctes mais complémentaires. Une difficulté dans l'une se répercute sur l'autre. Il est fréquent en orthophonie de rencontrer des enfants des adolescents qui présentent une dysorthographie et une dysgraphie.
[lire la quatrième du livre Dysorthographie et dysgraphie]
Les livres de l'auteur tatiana barelli
Comprendre, évaluer, agir
Editeur : ELSEVIER / MASSON
Collection : Orthophonie
Année : 01/2023 (4ème édition)Troubles dys, surdité, écriture, bégaiement
Editeur : DE BOECK SUPERIEUR
Collection : Orthophonie
Année : 09/2019La musique en séance de rééducation langagière ou de l'écriture, est-ce utile ? Pourquoi et comment ? Cet ouvrage, résultat d'une collaboration multidisciplinaire, propose des exercices concrets, directement applicables et soutenus par des fondements théoriques explicites.
[lire la quatrième du livre Remédiation orthophonique par la musique]