Item 53 - Développement psychomoteur du nourrisson et de l'enfant
- Diagnostiquer une anomalie du développement somatique, psychomoteur, intellectuel et affectif.
- Repérer précocement les dysfonctionnements relationnels et les troubles de l'apprentissage.
- Argumenter l'attitude thérapeutique et planifier le suivi dans les situations courantes.
Documents utiles :
- Syndromes FOXG1 et « FOXG1 plus »
- Trouble du spectre de l?'autisme - Signes d?'alerte, repérage, diagnostic et évaluation chez l?'enfant et l?'adolescent
- Comment améliorer le parcours de santé d'un enfant avec troubles spécifiques du langage et des apprentissages
- Syndrome de Rubinstein-Taybi
- Embryo-Foetopathie au Valproate
- Syndrome de Rett et apparentés
- Conduite à tenir en médecine de premier recours devant un enfant ou un adolescent susceptible d?'avoir un trouble déficit de l?'attention avec ou sans hyperactivité
- Protocole national de diagnostic et de soins pour les maladies rares - Syndrome de Williams-Beuren
- Autisme et autres troubles envahissants du développement : interventions éducatives et thérapeutiques coordonnées chez l?'enfant et l?'adolescent
- Autisme et autres troubles envahissants du développement
- Propositions portant sur le dépistage individuel chez l?'enfant de 28 jours à 6 ans, destinées aux medecins généralistes, pediatres, médecins de PMI et médecins scolaires
