Cet enfant a-t-il un problème de langage ?
50 questions-réponses à l'intention des parents, des éducateurs et des enseignants

Quel est le sujet du livre "Cet enfant a-t-il un problème de langage ?"

Chaque enfant se développe à son propre rythme sur le plan du langage et de la parole. Il peut donc être difficile pour un parent, un éducateur ou un enseignant de distinguer ce qui relève du développement normal de ce qui justifie une consultation chez l’orthophoniste ou l’audiologiste. Ce guide, conçu sous forme de 50 questions-réponses, permet à l’entourage de l’enfant de mieux comprendre le développement du langage et de la parole, et également de reconnaître les difficultés potentielles. Il propose en outre des moyens de stimulation efficaces.

Plus en détail, ce guide traite de cinq thèmes : le bégaiement, les troubles de l’articulation et les difficultés phonologiques, les capacités d’écoute et de traitement auditif, le langage, la voix. Il peut par conséquent être lu du début à la fin ou consulté pour une ou quelques questions précises. Le choix judicieux des questions ainsi que les explications vulgarisées mais approfondies font de ce guide une référence pour tous ceux qui s’intéressent au développement du langage et de la parole chez les enfants.

Auteurs :

Adaptateur Katherine L Martin est orthophoniste. Christophe-Loïc Gérard s'occupe d'une unité spécialisée dans les troubles du langage et des apprentissages de l'enfant à l'hôpital Robert Debré depuis 1986. Il est l'auteur de plusieurs ouvrages, notamment sur les dysphasies et les dyspraxies. Il enseigne la neuropsychologie de l'enfant à l'Université Paris 6 dans le cadre du diplôme universitaire d'orthophonie.

Un guide pratique pour les parents, les éducateurs et les enseignants intéressés par le développement du langage et de la parole et ses difficultés potentielles chez l'enfant.

• 50 questions-réponses regroupées sous 5 thèmes clés : le bégaiement, les troubles de l'articulation et les difficultés phonologiques, les capacités d'écoute et de traitement auditif, le langage et la voix.
• Ouvrage qui met l'accent sur les années préscolaires, considérées comme les plus critiques en ce qui a trait à l'acquisition du langage.
• Un guide qui explique de manière claire les étapes du développement du langage.
• Un ouvrage de référence qui propose des conseils pratiques pouvant être appliqués à la maison ou en classe.
• Nombreuses références, adresses utiles, annexes + un glossaire définissant les termes spécialisés.

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