ECOS+ Oncologie
20 dossiers de préparation aux EDN
L’Examen Clinique Objectif Structuré (ECOS) entraîne un changement de paradigme majeur dans les études de médecine en France avec la réforme du deuxième cycle des études médicales.On ne teste plus seulement les connaissances, mais le savoir-faire et le savoir-être ! Cette nouvelle collection d’ouvrages se veut une aide pour appréhender cette nouvelle modalité d’évaluation, [...]
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Auteur : Thibaut REVERDY , Romain VARNIER
Editeur : S Editions
Collection : ECOS +
Date parution : 03/20224 / 5 | (2) avis
La présentation du libraire
« Les ECOS représentent 30 % de la note finale ! Les 20 dossiers (ou « stations ») proposés sont découpés en : - Consignes à l’étudiant - Consignes au patient - Consignes à l’évaluateur - Grille d’évaluation . JP »Reliure :
Broché
Nbr de pages :
100
Dimension :
15 x 21 x 0.7 cm
Poids :
159 gr
ISBN 10 :
2356402462
ISBN 13 :
9782356402462
15,00 €
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Quel est le sujet du livre "ECOS+ Oncologie"
L’Examen Clinique Objectif Structuré (ECOS) entraîne un changement de paradigme majeur dans les études de médecine en France avec la réforme du deuxième cycle des études médicales.
On ne teste plus seulement les connaissances, mais le savoir-faire et le savoir-être ! Cette nouvelle collection d’ouvrages se veut une aide pour appréhender cette nouvelle modalité d’évaluation, en proposant des cas pratiques tirés de situations réelles et des grilles type d’évaluation.
Utilisez-les en stage ou en groupe, et n’hésitez-pas à créer vos propres variantes, ce n’est qu’en pratiquant qu’on réussit !
Sommaire et contenu du livre "ECOS+ Oncologie - 20 dossiers de préparation aux EDN"
Station 1 : dépistage des cancers ................................................................................... 7Consignes à l’étudiant ........................................................................................................ 7
S1 Consignes au patient ..................................................................................................... 8
S1 Consignes à l’évaluateur ............................................................................................... 9
S1 Grille d’évaluation ....................................................................................................... 10
Station 2 : oncogénétique ............................................................................................. 11
Consignes à l’étudiant ...................................................................................................... 11
S2 Consignes au patient ................................................................................................... 12
S2 Consignes à l’évaluateur ............................................................................................. 13
S2 Grille d’évaluation ....................................................................................................... 14
Station 3 : annonce de résultats d’examens et conduite à tenir ..................................... 15
Consignes à l’étudiant ...................................................................................................... 15
S3 Consignes au patient ................................................................................................... 16
S3 Consignes à l’évaluateur ............................................................................................. 17
S Grille d’évaluation ......................................................................................................... 18
Station 4 : compte-rendu anatomopathologique .......................................................... 19
Consignes à l’étudiant ...................................................................................................... 19
S4 Consignes au patient ................................................................................................... 21
S4 Consignes à l’évaluateur ............................................................................................. 22
S4 Grille d’évaluation ....................................................................................................... 23
Station 5 : prise en charge oncogériatrique ................................................................... 25
Consignes à l’étudiant ...................................................................................................... 25
S5 Annexe : score G8 Oncodage ...................................................................................... 26
S5 Consignes au patient ................................................................................................... 27
S5 Consignes à l’évaluateur ............................................................................................. 28
S5 Grille d’évaluation ....................................................................................................... 29
Station 6 : Aplasie fébrile ............................................................................................. 31
Consignes à l’étudiant ...................................................................................................... 31
S6 Consignes au patient ................................................................................................... 32
S6 Consignes à l’évaluateur ............................................................................................. 33
S6 Grille d’évaluation ....................................................................................................... 34
Station 7 : suivi sous chimiothérapie............................................................................. 35
Consignes à l’étudiant ...................................................................................................... 35
S7 Consignes au patient ................................................................................................... 36
S7 Annexe : bilan biologique ............................................................................................ 37
S7 Consignes à l’évaluateur ............................................................................................. 38
S7 Grille d’évaluation ....................................................................................................... 39
Station 8 : asthénie sous immunothérapie .................................................................... 41
Consignes à l’étudiant ...................................................................................................... 41
S8 Consignes au patient ................................................................................................... 42
S8 Annexe : carte présentée par le patient ...................................................................... 43
S8 Consignes à l’évaluateur ............................................................................................. 44
S8 Grille d’évaluation ....................................................................................................... 45
Nos conseils
Quels livres de cancérologie choisir pour les ECNi et les EDN ?
La cancérologie est la discipline transversale par excellence. Longtemps l’étudiant l'abordait par le biais des spécialités et les fiches pouvaient efficacement se substituer à un « cours magistral ». Mais les exigences et le format des examens ont évolué. Alors, qu’en est-il ?
Par : Jean Philippe Baré
Date : 10/03/2022
Profil : Libraire
Date : 10/03/2022
Profil : Libraire
Avis clients sur ECOS+ Oncologie - s editions - ECOS +
(Ils sont modérés par nos soins et rédigés par des clients ayant acheté l'ouvrage)4 / 5
Qualité du texte 4 / 5
Illustrations 4 / 5
Ergonomie 4 / 5
Par : brother LE le 07-01-2024
Permet de s'entrainer
Problème récurant avec la série ECOSqui ne respectent pas les consignes nationales
Permet quand même de s'entrainer
4 / 5
Qualité du texte 4 / 5
Illustrations 5 / 5
Ergonomie 4 / 5
Par : Lil, étudiante médecine, D3 le 07-03-2023
Entrainement ecos
Les situations cliniques sont bien construites, la correction est claire et suffisamment détaillée.
L'avantage avec l'oncologie c'est que c'est transversale donc on peut s'entrainer sur différentes matières c'est pratique.
Les consignes à l'étudiant sont précises comme elles devront l'être le jour J, on ne part pas dans tous les sens inutilement. Il est clairement indiqués quels examens ont déjà été fait ou par exemple qu'il est inutile de faire tel examen dans cette situation.
Il y a un "faux patient" dans chaque station.
