À partir de leur expérience en formation initiale et continue, les auteurs proposent un ouvrage complet sur l’examen psychologique. Un guide pour la pratique qui présente et développe les principaux tests — WISC-V, WPPSI-IV, KABC-II, NEMI-3, Figures de Rey, Vineland-II — ainsi que le travail de compte rendu, oral et écrit, qui clôt le bilan. [lire la quatrième du livre Clinique de l'examen psychologique de l'enfant et [...]]
Cet ouvrage propose, dans une perspective psychanalytique, une démarche didactique du bilan psychologique avec l’enfant et l’adolescent. Il répond à un double objectif. D’une part, il illustre la démarche clinique présentée dans Le bilan psychologique avec l’enfant : clinique du WISC-V (Dunod, 2021). [lire la quatrième du livre Pratique du bilan avec le WISC-V]
L’ouvrage propose, dans une perspective psychanalytique, une approche didactique de la pratique de l’épreuve de Rorschach auprès des enfants et des adolescents, dans la spécificité de l’engagement que cette pratique requiert, en mettant successivement l’accent sur : • la ... [lire la quatrième du livre Le Rorschach en clinique de l'enfant et de [...]]
Cet ouvrage de référence pour les cliniciens francophones utilisant le test de Rorschach constitue un outil de travail indispensable pour la cotation des protocoles de Rorschach, au plan des réponses formelles (F+, F- et F+/-) et des grands détails (D), dont il expose les données réactualisées. [lire la quatrième du livre Nouveau manuel de cotation des formes au Rorschach]
Cet ouvrage propose une approche originale de la pratique du bilan psychologique avec l’enfant, dans une perspective psychanalytique. L’auteure s’attache particulièrement au dispositif du bilan psychologique, considéré comme un acte de parole dans une relation transférentielle. [lire la quatrième du livre Le bilan psychologique avec l'enfant. Clinique du [...]]
Face aux enjeux de dépistage précoce des troubles neurodéveloppementaux, le bilan psychologique a une place importante dans la démarche diagnostique. Il permet de comprendre la trajectoire développementale de l’enfant, ses habiletés au niveau des cognitions sociales et de la communication réciproque, ses ressources, son fonctionnement intellectuel et psychoaffectif. [lire la quatrième du livre Le diagnostic psychologique de TSA chez l'enfant]
Il est avéré que les troubles psychiatriques entraînent des difficultés cognitives (mémoire, attention, organisation, etc.). Ces difficultés, différentes selon les pathologies, peuvent gêner les capacités d’autonomie, voire augmenter les risques de rechute. Dans ce contexte, l’intervention du neuropsychologue ne se limite pas au simple diagnostic. Cet ouvrage décrit les [...] [lire la quatrième du livre Pratiquer la neuropsychologie en psychiatrie [...]]
L'évaluation clinique des jeunes enfants, motivée par des troubles émotionnels, comportementaux ou développementaux, est une démarche spécifique du fait de l'interrelation des différents aspects du développement de l'enfant, de sa communication d'abord non verbale, et de l'interdépendance entre le très jeune enfant et ses parents. Elle est basée sur les entretiens et les [...] [lire la quatrième du livre L'évaluation en clinique du jeune enfant. 2e [...]]
La NEPSY-II est la seule batterie proposant une évaluation sur mesure des compétences de l’enfant et de l ’adolescent dans 6 grands domaines neuropsychologiques..Les résultats renseignent sur les troubles typiques de l’enfance et de l’adolescence. Ils permettent de poser un diagnostic précis et de mettre en place une prise en charge adaptée. [lire la quatrième du livre Le bilan avec la Nepsy-II]
Cet ouvrage propose un guide complet de l'évaluation des troubles cognitifs chez l'adulte (adolescent, adulte, âge avancé). Il fournit conseils pratiques et approche théorique quant au choix des tests psychométiques (passation, normalisation, interprétation). [lire la quatrième du livre L'évaluation neuropsychologique en clinique [...]]
Ce livre décrit et analyse l'utilisation des épreuves d'intelligence (WAIS III), de personnalité (MMPI-2) et des épreuves projectives (Rorschach et TAT) dans le cadre de l'examen psychologique de l'adulte. II démontre notamment, au-delà de la simple analyse des résultats, les apports thérapeutiques sur les patients eux-mêmes. [lire la quatrième du livre Pratique de l'examen psychologique en clinique [...]]
Les notions clés Une présentation structurée et synthétique Index, bibliographie Repères théoriques pour l'utilisation du WISCAV. Un outil du bilan psychologique avec l'enfant. Le QI. Les concepts théoriques du WISCIV. Les enjeux de la mesure.Points d'appui pour l'interprétation des données. Une nouvelle approche. L'interprétation, principes et méthode. L'ICV. L'IRP. L'IVT. [...] [lire la quatrième du livre L'Aide-mémoire du WISC-IV]
Suite à un événement traumatique, il est nécessaire de mettre en place rapidement des dispositifs de prise en charge.
Il s'agit de travailler dans l'urgence, quel que soit le lieu (école, entreprise, hôpital, commissariat, gendarmerie, espace public, domicile...) et le type d'événement (accident, agression, mort violente, attentat, suicide, crime...). Prendre en charge des [...] [lire la quatrième du livre L'Aide-mémoire de l'urgence médico-psychologique]
26,00 €
Actuellement indisponible Alerte dispo
Cet ouvrage n'est momentanément plus disponible chez l'éditeur
L'évaluation est un acte majeur pour tout psychologue. La transmission des données chiffrées des résultats aux institutions, aux employés, aux familles est imposée aux psychologues... Or celle-ci peut-être instrumentalisée. Cela pose un véritable problème déontologique pour la profession. C'est pourquoi a eu lieu, à l'initiative de la FFPP, la première conférence de [...] [lire la quatrième du livre L'examen psychologique avec l'enfant et [...]]
La démarche de bilan de compétences professionnelles et personnelles, proposée aux adultes au cours de leur vie professionnelle, peut être appliquée et généralisée à l'ensemble du parcours de vie de chacun, sous la forme d'un bilan personnalisé réalisable plusieurs fois au cours de la vie, selon les besoins ou les attentes. [lire la quatrième du livre Pratique du bilan personnalisé]
Nous utilisons des cookies pour assurer le bon fonctionnement du site et améliorer votre expérience-utilisateur.
Ce site respecte la loi RGPD du 25 mai 2018.
Vous pouvez modifier vos préférences à tout moment.
Consulter notre politique de confidentialité
Nécessaires
Les cookies nécessaires contribuent à rendre un site web utilisable en activant des fonctions de base comme la navigation de page et l'accès aux zones sécurisées du site web. Le site web ne peut pas fonctionner correctement sans ces cookies.
Statistiques
Les cookies statistiques aident les propriétaires du site web, par la collecte et la communication d'informations de manière anonyme, à comprendre comment les visiteurs interagissent avec les sites web.
Marketing
Les cookies marketing sont utilisés pour effectuer le suivi des visiteurs au travers des sites web. Le but est d'afficher des publicités qui sont pertinentes et intéressantes pour l'utilisateur individuel et donc plus précieuses pour les éditeurs et annonceurs tiers.
