Environ un couple d'adultes sur deux, marié ou non, se sépare au cours de son existence. Lorsque ce couple a un enfant, se pose la question du mode de garde le moins dommageable pour lui. L'enjeu est de taille car une réponse inadaptée peut être à l'origine de troubles psychologiques graves.
[lire la quatrième du livre Séparation conflictuelle des parents]
Pourquoi y a-t-il autant d’échecs et d’interruptions dans les traitements psychothérapeutiques proposés aux enfants ? Ces difficultés surviennent principalement lorsqu’une prise en charge individuelle est décidée trop rapidement. Les entretiens familiaux, véritable outil thérapeutique, peuvent éviter cet écueil et se révéler d’une grande efficacité.
[lire la quatrième du livre Les entretiens thérapeutiques avec la famille]
On apprend en grande partie avec son corps, à partir de la manière dont on est touché, des rythmes et de la sécurité qu’on nous propose, des actes qu’on nous laisse accomplir.
[lire la quatrième du livre Les pathologies de l'apprentissage chez l'enfant [...]]
Le nombre d’enfants qui souffrent d’hyperactivité et de trouble attentionnel est en augmentation constante. Maurice Berger, en s’étayant sur la clinique, propose plusieurs origines, parfois intriquées, à cette pathologie.
Pour certains enfants, l’origine de ces problèmes est neurodéveloppementale.
[lire la quatrième du livre Soigner l'enfant hyperactif]
Devant le succès médiatique de son dernier ouvrage où il témoignait de son expérience de pédopsychiatre auprès de jeunes violents placés par des juges en Centre éducatif renforcé, le docteur Berger se penche dans cet essai court sur la construction et le sens de la réponse pénale actuelle.
[lire la quatrième du livre Faire face à la violence en France]
Tous les lieux qui reçoivent des enfants, établissements scolaires, services de pédopsychiatrie et de protection de l’enfance, institutions spécialisées, font l’alarmant constat d’enfants toujours plus jeunes exerçant une violence physique ou sexuelle qui va en s’aggravant.
[lire la quatrième du livre Soigner les enfants violents]
Ce livre décrit une histoire. Paru initialement sous le titre Ces enfants qu’on sacrifie pour alerter sur les dangers de la future loi réformant la protection de l’enfance, il rapporte les échanges choquants qui eurent lieu à l’Assemblée nationale à propos de ce texte législatif finalement voté en 2007.
[lire la quatrième du livre Au nom de la protection de l'enfance]
Beaucoup d'enfants présentent une souffrance psychique grave liée à l'incohérence affective de leurs parents. Ils tirent peu de bénéfices des divers soins proposés tant qu'ils restent dans leur famille. Tous les 'professionnels de l'enfance' ont fait cette constatation qu'ils soient travailleurs sociaux, éducateurs, psychologues, psychiatres, psychanalystes.
[lire la quatrième du livre Les séparations à but thérapeutique]
Deux cent soixante-dix mille enfants et adolescents sont concernés en France par le dispositif de protection de l’enfance.
[lire la quatrième du livre L'échec de la protection de l'enfance]
Un tiers des couples mariés divorcent ; chaque année, plus de 1 100 enfants sont adoptés à la suite d'un abandon ou d'une déchéance parentale ; 110 000 enfants vivent séparés de leurs parents par décision judiciaire ; deux millions vivent séparés de leur père.
[lire la quatrième du livre L'enfant et la souffrance de la séparation]
Dans la pratique quotidienne, de nombreux professionnels rencontrent des situations d'enfants dont les parents sont séparés.
Au gré des évolutions sociale et familiale, l'organisation de l'hébergement de l'enfant entre son père et sa mère a connu des changements.
Ce livre propose d'envisager la question de la garde alternée à la lumière du développement de l'enfant.
[lire la quatrième du livre Garde alternée]
On apprend essentiellement avec son corps.
À partir de cette hypothèse centrale, Maurice Berger décrit :
les conditions d'observation des troubles de l'apprentissage ; une classification de ces troubles un modèle général de prise en charge thérapeutique.L'influence précoce de l'environnement, les liens indissociables entre savoir et sentiments, la place [...]
[lire la quatrième du livre Les troubles du développement cognitif]
Ce livre n'est pas simplement un ouvrage « de plus » sur la résidence alternée. Il n'est pas constitué d'« opinions », les droits des pères face aux droits des mères, pour ou contre la résidence alternée avec un exemple où « ça a marché », un autre où « ça n'a pas marché », etc.
Pour la première fois, à partir de processus thérapeutiques engagés par des [...]
[lire la quatrième du livre Divorce, séparation : les enfants sont-ils [...]]
