La proprioception (perception consciente et inconsciente de la position et du mouvement des différentes parties du corps dans l’espace) est définie dans l'approche sensori-motrice d’André Bullinger, comme la rencontre de la sensibilité profonde du petit d’homme avec son environnement biologique, physique et humain. Elle a une place importante dans le développement de l’enfant.
[lire la quatrième du livre La fonction proprioceptive]
Livres de la collection - 1001 BB
Pendant de nombreuses années, l’idée même de souffrance des bébés n’était pas envisageable. De nos jours, des soins psychiques très spécifiques sont mis en place pour eux.
[lire la quatrième du livre Quelles psychothérapies pour bébé ?]
L’ostéopathie pour bébé ? Ça marche ? Pourquoi ? Et comment ?Parents et professionnels de la périnatalité, ce livre vous aidera à comprendre l’ostéopathie crânienne du bébé. Vous y découvrirez ses principes, son cadre, son intérêt. Vous y trouverez des réponses, pratiques et imagées, à vos questions de chaque jour.
[lire la quatrième du livre Comprendre l'ostéopathie du bébé]
Le projet de cet ouvrage est de déconstruire les vérités affirmées mais jamais établies du programme « Parler Bambin » actuellement en voie de généralisation dans toute la France, dont l'objectif proclamé est d'améliorer les compétences langagières des enfants de 18 à 36 mois.
Il offre un bilan de la recherche scientifique et de terrain.
[lire la quatrième du livre Le programme parler bambin]
Comment aider l’enfant à habiter le plus harmonieusement possible « son propre corps » ? L’approche développementale et instrumentale conceptualisée par André Bullinger a offert aux soignants de nouveaux moyens d’observation et d’intervention pour comprendre les « avatars du ...
[lire la quatrième du livre La construction des représentations corporelles [...]]
Une nouvelle histoire des bébés est-elle en train de s’écrire ? Si le petit humain naît dépendant d’« un autre secourable », il est cependant sujet actif, quêteur de liens et d’expériences.
[lire la quatrième du livre Quand les temps changent, les bébés [...]]
Dans les lieux d’accueil enfants-parents, on écoute et on parle. On écoute parler. Sans intrusion dans la vie affective, le psychanalyste accueillant est présent à tout ce qui se passe entre l'enfant et le parent ou l'adulte qui l'accompagne, ainsi qu’entre les adultes et les enfants présents. Il facilite la parole.
[lire la quatrième du livre Bienvenue à l'accueil enfants-parents !]
Depuis plus de trente ans, des lecteurs itinérants vont à la rencontre des enfants de moins 3 ans et de leurs familles avec des albums de littérature jeunesse choisis pour leurs qualités littéraires et artistiques afin de lire, jouer, parler, rire, ...
[lire la quatrième du livre Les tout-petits, le monde et les albums]
Au cours des dernières décennies, les connaissances sur le développement du petit enfant, de sa conception jusqu'à ses 3 ans environ, ont progressé de façon remarquable.
[lire la quatrième du livre Refonder l'accueil des jeunes enfants]
Venu du monde anglo-saxon, le dispositif de "compagnon thérapeutique en crèche" rapproche un étudiant en psychologie, intensément supervisé, et un enfant qui, de par son handicap ou son comportement, manifeste une souffrance d'adaptation à la structure collective et déstabilise l'équipe professionnelle.
[lire la quatrième du livre Devenir compagnon thérapeutique en crèche]
Aurions-nous perdu le "bon sens" ?
Le monde change tout autour de nous, si vite, si fort, que parfois nous nous sentons égarés, perdus entre mutations technologiques et nouvelles modalités de travail.
Dans le secteur même de la petite enfance, règles, protocoles, grilles, consignes opposables se succèdent, générant insécurité et doute permanent.
A l'invitation de l'ANAPSY.
[lire la quatrième du livre Petite enfance : où allons nous ?]
Expliciter et comprendre les différences et les ressemblances entre les naissances intimes d'hier et d'aujourd'hui, tel est le but de cet ouvrage qui rassemble des auteurs venus de pays et d'horizons divers : historiens, sociologues, anthropologue, sages-femmes, médecin, parents.
[lire la quatrième du livre Naître à la maison]
Comment lutter contre la démotivation et l'usure professionnelle et favoriser une qualité d'accueil des jeunes enfants en crèche ? En améliorant la qualité du travail en équipe...
[lire la quatrième du livre La qualité du travail en équipe]
« C'est un peu le rôle des grands-mères, n'est-ce pas ? Qu'elles se consacrent à leurs petits-enfants, se languissent d'eux ou apprennent à les connaître, elles portent en elles l'histoire d'un autre temps. Celles qui peuvent raconter cette histoire prolongent la voix des femmes qui ne sont plus et qui, ainsi, ne seront jamais oubliées.
[lire la quatrième du livre Au bonheur des grands-mères]
En quoi la psychanalyse autorise-t-elle à proposer un cadre d'accueil pour les parents et les jeunes enfants ?
En quoi invite-t-elle à lire les déplacements dans les relations entre parents et enfants qui s'opèrent au fil des venues de chaque famille ?
Ce livre porte la marque de ce ...
[lire la quatrième du livre Freud s'invite dans les lieux d'accueil [...]]
Dans le prolongement de Ça mord à la crèche (« 1001BB », n° 104, 2009) qui traitait des conditions d'avènement de la violence primordiale de l'enfant et de ses avatars, en milieu d'accueil collectif, Marie Léonard-Mallaval analyse ici comment les enfants acquièrent et développent leur sens moral, cette capacité de l'être humain à discerner le bien du mal et à agir selon le bien.
[lire la quatrième du livre Comment le sens moral s'éveille à la crèche]
Accueillir des enfants, petits, en collectivité, reste et demeure une aventure complexe, audacieuse et délicate.
S'occuper des enfants des autres, de longues heures chaque jour, des jours et des jours chaque semaine, pendant des mois et des années, voilà qui n'est pas banal et suppose engagement et formation solides. Comment être, demeurer, au quotidien, malgré la dévalorisation [...]
[lire la quatrième du livre L'art d'accueillir les bébés]
Par cet ouvrage, les auteurs souhaitent contribuer à faire sortir de l'invisibilité les mères et les bébés sans-papiers afin de leur offrir un accueil qui ne saurait souffrir aucun mode d'exclusion.
[lire la quatrième du livre Mères et bébés sans-papiers]
Actuellement 900 lieux d'accueil parents-enfants existent en France, mais seuls 200 sont référés à la psychanalyse et en subissent les mêmes attaques. Ils deviennent de ce fait des lieux de résistance symbolique, attentifs à la souffrance psychique comme médiateur d'une subjectivité naissante.
[lire la quatrième du livre De plus en plus de lieux d'accueil, de moins en [...]]
Se rendant régulièrement dans les crèches, Claire Boutillier constate à la fois, et paradoxalement, des pratiques très riches en matière d'accueil du jeune enfant et de coéducation parents-professionnels, et des situations difficiles pour les tout-petits.
[lire la quatrième du livre Mémento de psychologie du développement]
Pédiatre, psychanalyste, auteur de Psychanalyse et pédiatrie, du Cas Dominique et de La cause des enfants, Françoise Dolto a créé en 1978, avec une équipe de collaborateurs, la Maison verte. Ni une halte-garderie, ni une crèche, ni un centre de soins, elle est un lieu de loisirs qui accueille pères et mères (grands-parents, nourrices...
[lire la quatrième du livre Libres enfants de la Maison verte]
Une recherche-action, conduite dans le département de la Seine-Saint-Denis durant deux ans par deux sociologues, a impliqué une soixantaine d'auxiliaires de puériculture volontaires venues d'une quinzaine de crèches départementales. Ces réunions, auxquelles seules les auxiliaires étaient conviées, se sont déroulées en l'absence de tout regard hiérarchique.
[lire la quatrième du livre «On garde des vaches mais pas les enfants...»]
Votre tout-petit a maintenant une assistante maternelle qui s'occupera de lui en votre absence.
Vous allez ainsi partager avec elle cette véritable aventure qui consiste à accompagner votre enfant dans son développement affectif, moteur, culturel, social...
En tant que professionnelle de la petite enfance, elle sera à votre écoute pour apporter le meilleur à votre bébé [...]
[lire la quatrième du livre Livret d'accueil pour les parents]
Le développement moteur et psychomoteur durant les trois premières années de la vie traverse plusieurs étapes dont certaines sont de véritables périodes sensibles.
Ce sont essentiellement celles où s'élabore la construction de l'axe corporel. Le cerveau présente alors une réceptivité maximale
à certaines stimulations spécifiques indispensables à sa maturation.
[lire la quatrième du livre Périodes sensibles dans le développement [...]]
Un bébé, ça pense, évidemment ! Mais comment la pensée vient-elle au bébé ?
Qu'est-ce qui préexiste au développement de sa vie psychique ? Quelles sont les modalités d'émergence de son activité de penser ? Quelle « connaissance implicite » le bébé a-t-il de son environnement ? ...
[lire la quatrième du livre Naissance et développement de la vie psychique]
Cet ouvrage, paru en 1973 aux éditions du Scarabée, est devenu un classique pour tous ceux qui s'intéressent à l'éducation et au soin des jeunes enfants.
S'il se proposait initialement d'être seulement un témoignage sur une expérience intéressante, il a été le point de départ de toute une éclosion d'activités (séminaires, débats, journées scientifiques, formation, coopération [...]
[lire la quatrième du livre Loczy ou le maternage insolite]