Référentiel Collège Le bon usage du médicament et des thérapeutiques non médicamenteuses R2C
Le livre officiel du Collège - Conforme à la R2C
• L’ouvrage officiel réalisé par le Collège National de [...]
[lire le résumé du livre]
Auteur : Collège National de Pharmacologie Médicale (CNPM) , Collège National des Enseignants de Thérapeutique (CNET)
Editeur : Med-line
Collection : Le référentiel Med-Line
Date parution : 11/2021 (5ème édition)Expédié
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Quel est le sujet du livre "Référentiel Collège Le bon usage du médicament et des thérapeutiques non médicamenteuses R2C"
Sommaire et contenu du livre "Référentiel Collège Le bon usage du médicament et des thérapeutiques non médicamenteuses R2C - Le livre officiel du Collège - Conforme à la R2C"
l’Autorisation de Mise sur le Marché (AMM) et hors AMM ..................................................... 13
Item 321-1
Définir les bases du suivi pharmacologique : quelle surveillance
et quel rythme, pour quels médicaments ? ........................................................................................ 19
Item 321-2
Étapes de la prise en charge médicamenteuse en ville et dans les établissements
et acteurs de cette prise en charge ....................................................................................................... 27
Item 321-3
Détecter, déclarer et prendre en compte un effet indésirable .............................................. 33
Item 321-4
Identifier les médicaments essentiels (liste de l’OMS) ........................................................... 39
Apport de la pharmacogénétique à la prescription médicamenteuse
et à la médecine personnalisée................................................................................................................ 45
Item 322-1
Sujets obèses, femmes enceintes et allaitantes, enfants ........................................................ 51
Item 322-2A
La personne âgée ............................................................................................................................................. 67
Item 322-2B
L’insuffisant rénal ............................................................................................................................................ 73
Item 322-2C
Le patient atteint de maladies du foie .................................................................................................. 81
Item 322-2D
Argumenter une décision médicale partagée avec un malade et son entourage ....... 89
Item 322-3
Argumenter une prescription médicamenteuse, les modalités de surveillance
et d’arrêt du médicament ............................................................................................................................ 93
Item 322-4
Préciser la conduite à tenir pour le traitement médicamenteux
en cas d’intervention chirurgicale ou de geste invasif programmé ................................... 101
Item 322-5
Repérer, diagnostiquer et évaluer le retentissement
d’une dépendance médicamenteuse .................................................................................................... 113
Item 322-6
Indications et principes du sevrage médicamenteux ................................................................. 119
Item 322-7
Interactions médicamenteuses............................................................................................................... 123
Analyser et utiliser les résultats des études cliniques
dans la perspective du bon usage......................................................................................................... 133
item 324 : éducation thérapeutique, observance et automédication
Éducation thérapeutique du patient ..................................................................................................... 151
Item 324-1
Observance. Argumenter une prescription médicamenteuse............................................... 157
Item 324-2
Automédication................................................................................................................................................. 163
risque iatrogène, erreur médicamenteuse Identification et gestion des risques liés aux médicaments
et aux biomatériaux, risque iatrogène, erreur médicamenteuse ....................................... 173
item 326 : cadre réglementaire de La prescription thérapeutique et recommandations pour Le bon usage
Régulation par l’Agence nationale de sécurité du médicament et des produits
de santé (ANSM), par la Haute Autorité de santé
et par le ministère chargé de la santé ............................................................................................... 195
Item 326-1
Signification des indices de bénéfice clinique
et d’intérêt thérapeutique : SMR, ASMR.......................................................................................... 203
Item 326-2
Rapport bénéfice/risque et bénéfice net ......................................................................................... 209
Item 326-3
Expliquer les modalités d’élaboration des recommandations professionnelles,
ainsi que leur niveau de preuve ............................................................................................................. 215
Item 326-4
Connaître le rôle des professionnels impliqués dans l’exécution d’une
prescription, et leurs responsabilités légales et économiques ......................................... 225
Item 326-5
Modalités de prescription et délivrance........................................................................................... 229
Item 326-6
Développement professionnel continu sur le médicament................................................... 235
utilité et risques des Interventions Non Médicamenteuses (INM)
et des Thérapies Complémentaires (ThC)........................................................................................ 243
Item 327
Thérapeutiques non médicamenteuses et dispositifs médicaux ...................................... 259
Item 328-1
Expliquer les modalités des cures thermales et en justifier la prescription .............. 271
Transfusion sanguine et produits dérivés du sang : indications, complications.
Hémovigilance.................................................................................................................................................. 283
item 330 : Prescription et surveillance des classes de médicaments les plus courantes
chez l’adulte et chez l’enfant (hors anti-infectieux)
Principales classes d’antibiotiques, d’antiviraux,
d’antifongiques et d’antiparasitaires ................................................................................................ 299
Items 330-1 et 177
Anti-inflammatoires stéroïdiens (AIS). Les corticoïdes ......................................................... 325
Item 330-2A
Anti-inflammatoires non stéroïdiens (AINS) ................................................................................. 337
Item 330-2B
Les antihypertenseurs................................................................................................................................. 349
Item 330-3
Antithrombotiques (1) : antiagrégants plaquettaires .............................................................. 363
Item 330-4A
Antithrombotiques (2) : anticoagulants ........................................................................................... 369
Item 330-4B
Les diurétiques.................................................................................................................................................. 381
Item 330-5
Les psychotropes ............................................................................................................................................. 391
Item 330-6
Les hypolipémiants ....................................................................................................................................... 407
Item 330-7
Médicaments du diabète ............................................................................................................................ 415
Items 330-8, 247
Les antalgiques ............................................................................................................................................... 429
Items 330-9 et 135
Contraceptifs ..................................................................................................................................................... 449
Items 330-10A et 36
Ménopause : Traitement hormonal de la ménopause .............................................................. 467
Items 330-10B et 124
Traitement des troubles sexuels chez l’homme .......................................................................... 477
Item 330-10C
Anticancéreux ................................................................................................................................................... 485
Item 330-11
– de l’importance de ces spécialités dans le programme de connaissances de la R2C ;
– de l’importance de ces approches dans la prise en charge de tous les patients ;
– et enfin d’une collaboration pédagogique et universitaire de ces deux spécialités.
Les auteurs, dont l’expertise est reconnue, doivent être ici chaleureusement remerciés pour leur implication dans la réalisation de cet ouvrage.
Pr Jean-Luc Faillie pour le CNPM
Pr Serge Perrot pour le CNET
Coordonnateurs respectifs de l’ouvrage
Quels livres de pharmacologie et thérapeutique choisir pour les ECNi et les EDN ?
Date : 27/05/2022
Profil : Libraire
Avis clients sur Référentiel Collège Le bon usage du médicament et des thérapeutiques non médicamenteuses R2C - med-line - Le référentiel Med-Line
(Ils sont modérés par nos soins et rédigés par des clients ayant acheté l'ouvrage)Bonne commande
La commande s'est bien passée livraison rapide.
Le livre est le référentiel pour l'EDN beaucoup de texte, livre pas très pédagogique.
Parfois indigeste
Beaucoup de tableaux, il faut aimer ça, mais à la longue cela en devient indigeste tant dans la lecture que la compréhension quand le tableau s'étend sur plusieurs doubles pages.
Thérapeutiques
Premiers chapitres "triviaux", récapitulant des connaissances de 1er cycle, peut être un peu trop développé.
Partie sur les médicaments (200 dernières pages) intéressante et synthétique, évite de se référer aux chapitres spécifiques dans les différents collèges de spécialité.
Bon livre
Livre complet pour l’ECN. De nombreux items sont regroupés dans d’autres matières!
Correspond aux attentes pour l’EDN
Bien
Manque quelques 'fiches résumés' qui permettraient de mieux retenir.
Manque des QCM
Je recommande cet ouvrage
Le contenu de ce livre est de qualité.
De nombreux items sont transversaux.
De mon point de vue, il manque des illustrations, mais ceci est commun à tous les référentiels des collèges.
Je conseille donc cet ouvrage.
Bien
C'est les référentiels donc pas le choix il faut bosser dessus.
Mais personnellement j'ai plus de mal avec la présentation des med-line après chacun son goût.
Je conseil le codex en complément il se fait très bien
Très bonne qualité
très bon livre qui donne envie d'apprendre et d'approfondir .
Collège thérapeutique
Collège très bien pour comprendre les thérapeutiques