100 idées pour accompagner un enfant avec épilepsie
La seule maladie qui suscite préjugés et conséquences sociales plus graves que la maladie elle-même.100 idées conçues dans un langage simple, qui décryptent les épilepsies de l'enfant pour les rendre compréhensibles par tous.100 idées qui offrent des pistes de réflexion, des solutions pratiques et des réponses claires pour faire en sorte que chaque enfant [...]
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Auteur : Dorothée LEUNEN
Editeur : Tom Pousse
Date parution : 09/2017Quel est le sujet du livre "100 idées pour accompagner un enfant avec épilepsie"
La seule maladie qui suscite préjugés et conséquences sociales plus graves que la maladie elle-même.
100 idées conçues dans un langage simple, qui décryptent les épilepsies de l'enfant pour les rendre compréhensibles par tous.
100 idées qui offrent des pistes de réflexion, des solutions pratiques et des réponses claires pour faire en sorte que chaque enfant avec épilepsie puisse vivre pleinement sa vie.
L'épilepsie concerne 200 000 enfants et adolescents en France. Cette affection neurologique chronique est complexe et plurielle. Elle ne doit pas se résumer uniquement à la répétition de crises spectaculaires et imprévisibles. Les crises et leur répercussion, les traitements médicaux et chirurgicaux, les fausses croyances et les préjugés compliquent la vie des personnes qui en souffrent. Chez les jeunes, certaines épilepsies perturbent également les apprentissages scolaires et le comportement. Elle crée parfois aussi des handicaps graves et persistants.
Les idées proposées dans ce livre visent à faire comprendre ce que sont les épilepsies et leurs conséquences sur la vie scolaire, familiale et psychosociale des enfants. Elles s'articulent autour de trois chapitres principaux :
? « Que savoir sur les épilepsies de l'enfant ? »,
? « Épilepsies et apprentissages de l'enfant : des repères pour les enseignants » et
? « Épilepsies et vie quotidienne : des repères pour les familles ».
Auteur Leunen Dorothée : docteur en neuropsychologie. Spécialisée dans les épilepsies de l'enfant et dans les troubles qui y sont associés, elle exerce au Centre de Référence des Epilepsies Rares de l'hôpital Necker – Enfants Malades. Elle a également co-fondé le centre ABCDys spécialisé dans la prise en charge des enfants présentant des troubles des apprentissages. Outre ses activités de recherche clinique sur les épilepsies sévères, elle participe régulièrement à la formation des professionnels de la santé et des étudiants en neuropsychologie.
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