Notre santé psychologique a-t-elle véritablement des origines environnementales ? Comprendre les mécanismes par lesquels les expériences psychosociales sont biologiquement ancrées et influencent le développement tout au long de la vie reste, encore aujourd'hui, un défi majeur pour les chercheurs en psychologie.
[lire la quatrième du livre Epigénétique et santé psychologique]
Pourquoi la plupart des patients pris en charge dans des dispositifs de soin par la parole guérissent-ils de leurs maux, alors que la plupart de ces dispositifs pratiquent des types de soins qui semblent très éloignés les uns des autres ? Dans quelle mesure la psychothérapie est-elle un moyen ...
[lire la quatrième du livre Quand dire, c'est guérir]
Cet ouvrage est le premier ouvrage francophone sur le traitement et les analyses statistiques spécifiquement appliquées aux Sciences du Langage. Il s’adresse aux nombreux universitaires et professionnels travaillant autour de la question du langage.
[lire la quatrième du livre Introduction aux statistiques en sciences du [...]]
Ce livre, qui émane directement de la pratique de l'auteur, que ce soit en tant que psychothérapeute TCC, formateur auprès de psychologues et de psychiatres, enseignant universitaire auprès d'étudiants ou superviseur auprès de collègues psychothérapeutes, présente de façon très concrète et pratique les principales techniques cognitives, comportementales et émotionnelles (TCCE).
[lire la quatrième du livre Manuel pratique de thérapies comportementales et [...]]
Les compétences émotionnelles désignent la capacité à identifier, comprendre, exprimer, utiliser ses émotions et celles d’autrui. Elles jouent donc un rôle essentiel dans la santé mentale et physique, mais aussi dans la performance au travail et dans les relations sociales.
[lire la quatrième du livre Les compétences émotionnelles]
Il y a de multiples raisons d'étudier le soi et l'identité et de chercher à améliorer nos connaissances sur leur structure et leur fonctionnement. D'abord, parce que le soi est en grande partie une 'création sociale' .
[lire la quatrième du livre Le Soi et l'identité en psychologie sociale]
La capacité du traumatisme psychique à transformer radicalement un individu dans son équilibre somato-psychique, ses croyances, son identité, ses relations à autrui, interroge fondamentalement la question de la vulnérabilité psychique et du sens que revêt pour chacun l’expérience traumatique.
[lire la quatrième du livre 15 cas cliniques en psychopathologie du [...]]
Les nouvelles formes de travail (travail hybride et distanciel, algorithmisation de l’activité, flex-office…) et l’arrivée de technologies émergentes (IA, robot, technologies immersives et ubiquitaires…) bousculent aujourd’hui profondément notre rapport au travail, à nous-mêmes ainsi qu’aux autres.
[lire la quatrième du livre Psychologie du travail digitalisé]
Cette 3ème édition actualisée et à jour des dernières recherches présente :
- les diverses théories des personnalités criminelles ;
- la psychopathie et la personnalité antisociale ;
- la délinquance violente, la délinquance sexuelle, les violences conjugales ;
- la ...
[lire la quatrième du livre Psychologie des comportements criminels]
Cet ouvrage se propose d’illustrer et d’approfondir la pratique du psychologue clinicien à travers quatre études de cas cliniques commentés et abordés chacun selon quatre référentiels théoriques différents : cognitivo-comportemental, ethnopsychiatrique, systémique et psychanalytique.
[lire la quatrième du livre L'étude de cas en psychologie clinique]
La psychocriminologie clinique s’intéresse au couple auteur/victime de violences infractionnelles qu’elles soient agies et/ou subies.
[lire la quatrième du livre Manuel de psychocriminologie clinique]
Cet ouvrage collectif a pour objet la psyché, le corps, le socius et surtout la manière dont ces réalités sont engagées dans les formes d'expressions subjectives contemporaines. Il explore et renouvelle la compréhension psychanalytique de certaines modalités de souffrances caractéristiques de l'hypermodernité, exacerbées par celle-ci.
[lire la quatrième du livre Corps et socius]
Cet ouvrage collectif présente une réflexion d’ensemble sur les dispositifs et les pratiques cliniques contemporaines qui se situent en dehors du champ des prises en charges psychothérapiques standard.
[lire la quatrième du livre Pratiques cliniques et dispositifs aux limites]
Les modèles d’équations structurelles (MES) sont des modèles statistiques très puissants qui permettent de tester un modèle théorique précis. lls sont de plus en plus utilisés en psychologie et en sciences sociales pour valider des hypothèses de recherche.
[lire la quatrième du livre Introduction aux analyses par équations [...]]
Les mots et concepts de la psychologie environnementale sont pléthores et peuvent parfois sembler confus, étant donnée la pluralité des chercheurs et praticiens qui les explorent depuis des décennies.
[lire la quatrième du livre Psychologie de l'environnement]
Fruit d’une longue expérience de l’auteur, cet ouvrage présente l’Analyse Cognitive des Émotions (ACE), méthode pour analyser et comprendre les émotions puis éventuellement modifier les représentations « négatives » d’une scène émotionnelle.
[lire la quatrième du livre Manuel d'analyse cognitive des émotions]
L'orientation et l'insertion des jeunes et des adultes sont devenues des préoccupations centrales dans les sociétés post-modernes. Chacun doit faire face à diverses transitions (notamment de l'école à l'emploi ou d'un emploi à un autre) marquant sa vie professionnelle et personnelle.
[lire la quatrième du livre Orientation et insertion professionnelle]
Cet ouvrage présente quatre épreuves parmi les plus utilisées en psychologie clinique auprès des enfants de 3 à 12 ans : une épreuve de jeu – le scéno-test – et trois épreuves verbales – le CAT (Children's Apperception Test), le PN (les aventures de Patte Noire) et le TAT (Thematic Apperception Test).
[lire la quatrième du livre Epreuves thématiques en clinique infantile]
Le travail est souvent présenté sous un angle négatif, générant son lot de souffrances, de conflits et de suicides. Pour y remédier, il convient de changer de perspective en analysant le concept de bientraitance professionnelle et en exposant par quelles voies les politiques managériales et les dispositifs d’intervention permettent de développer un rapport positif au travail.
[lire la quatrième du livre Psychologie de la bientraitance professionnelle]
Du départ du nid familial jusqu'aux rivages du grand âge, cet ouvrage décrit les étapes et les crises, féminines et masculines, des vies adultes d'aujourd'hui.
[lire la quatrième du livre Psychologie des âges de la vie adulte]
Cet ouvrage synthétise les travaux sur la démarche d’analyse et d’interprétation des épreuves projectives en clinique et psychopathologie de l’enfant. Une première partie présente la théorie de la méthode projective spécifique à l’Ecole de Paris et les principales épreuves projectives utilisées : Rorschach, épreuves thématiques, méthodes de jeu, etc.
[lire la quatrième du livre Les méthodes projectives en psychopathologie de [...]]
Ce dictionnaire encyclopédique, rédigé par 178 auteurs, rassemble 150 concepts fondamentaux de l'ergonomie avec comme objectifs de : Constituer un socle de connaissances utiles pour comprendre, concevoir et imaginer un travail adapté aux personnes, des usages satisfaisants, des produits efficaces et des organisations performantes.
[lire la quatrième du livre Ergonomie : 150 notions clés]
Depuis une vingtaine d'année, la psychologie positive est un courant qui se stabilise dans le paysage de la psychologie. Elle est parfois considérée comme novatrice et parfois comme le fruit d'une imposture intellectuelle. Son aspect scientifique la cautionne pour les uns alors que pour les autres il n'est question que de mercantilisme.
[lire la quatrième du livre Grand manuel de psychologie positive]
Depuis quelques années, de plus en plus de recherches en psychologie abordent la notion de spiritualité en la distinguant très clairement de la notion de religion.
[lire la quatrième du livre Psychologie et spiritualité]
Face à l'intérêt constant pour la mémoire, sur le plan fondamental comme pour de nombreux champs professionnels (éducation, ingénierie cognitive, neurosciences), cet ouvrage est un véritable manuel de référence, qui présente toutes les grandes théories et expériences fondatrices, avec près de 200 figures, schémas et tableaux.
[lire la quatrième du livre Psychologie de la mémoire]
Cet ouvrage présente différentes approches théoriques et méthodologiques de la question des représentations sociales. De nombreuses citations et des extraits de recherches jalonnent cette présentation claire et pédagogique, permettant de mettre en lumière des écrits dont certains sont méconnus.
[lire la quatrième du livre Les fondements des représentations sociales]
Cet ouvrage met en évidence, grâce à l'exposé de 20 cas cliniques d'enfants et d'adultes jeunes ou âgés, le périmètre d'intervention du/de la psychologue spécialisé(e) en neuropsychologie. Les cas présentés ici montrent l'importance de l'entretien clinique et de la démarche hypothético-déductive grâce auxquels le clinicien pourra mieux comprendre l'histoire de la maladie, [...]
[lire la quatrième du livre 20 cas cliniques en neuropsychologie]
La psychologie existentielle est une discipline scientifique dont les théories et méthodes visent à comprendre l’existence humaine et les choix de vie, à saisir notre rapport à tout ce qui fait la vie et la condition humaine, avec comme objectif d’aider au développement des personnes.
[lire la quatrième du livre Traité de la psychologie existentielle]
L’orientation renvoie de manière classique à deux grands ensembles d’activités.
D’une part, elle correspond à la sélection et la répartition des individus sur le
marché du travail. Selon cette perspective, l’orientation est une pratique susceptible de permettre aux entreprises de recruter plus facilement des individus dont les compétences et profils sont adaptés à leurs [...]
[lire la quatrième du livre Psychologie de l'orientation scolaire et [...]]
La recherche qualitative s’attache à comprendre des faits humains et sociaux en
les considérant comme étant porteurs de significations véhiculées par des acteurs
(sujets, groupes, institutions…), parties prenantes de relations interhumaines.
[lire la quatrième du livre Les méthodes qualitatives en psychologie [...]]
Il existe un nombre important de facteurs qui nous environnent, de situations qui nous influencent et de techniques de manipulation qui peuvent nous conduire à nous inciter à faire ce que nous ne ferions pas spontanément.
[lire la quatrième du livre Psychologie de la manipulation et de la soumission]
Une longue pratique de l’enseignement des épreuves projectives du Rorschach
et du TAT a amené les auteurs de ce livre à entendre le besoin des étudiants et
des psychologues de s’exercer à la cotation, particulièrement quand ces derniers
débutent dans cette pratique. La cotation, en effet, suscite de nombreuses interrogations.
[lire la quatrième du livre S'entraîner à la cotation du Rorschach et du TAT]
Les art-thérapies, c’est-à-dire l’utilisation de la danse, la musique, les arts plastiques ou encore le théâtre, sous leurs différentes formes, dans un objectif d’aide à surmonter les difficultés de la vie, connaissent actuellement un développement important en France. C’est pourquoi une synthèse de ces pratiques d’art-thérapies s’impose.
[lire la quatrième du livre Les art-thérapies - 2e éd.]
De l'art de gouverner à celui d'éduquer, de l'argument d'autorité à l'autorité morale, l'autorité est liée à l'exercice du pouvoir. La psychopathologie de l'autorité interroge la légitimité du pouvoir sur soi et sur autrui, ce qu'est l'autorité au sein d'un groupe, d'une institution, et sa fonction civilisatrice et humanisante.
[lire la quatrième du livre Psychopathologie de l'autorité]
La contribution des méthodes projectives reste irremplaçable dans la pratique
clinique et dans les activités de recherche du psychologue.
[lire la quatrième du livre Manuel du Rorschach et du TAT]
La psychologie cognitive du bébé est une spécialité jeune, pour laquelle il a fallu inventer une démarche théorique et expérimentale nouvelle, qui se laisse au
moins autant raconter à travers ses tâtonnements, ses problèmes mal posés et
ses résultats sur-interprétés qu’à partir de ses réussites, pourtant nombreuses
et spectaculaires.
[lire la quatrième du livre La psychologie cognitive du bébé]
