Pour qu'une histoire ait lieu - inFOLIO - 9782889680405 -
Pour qu'une histoire ait lieu  

Pour qu'une histoire ait lieu

Voici une toute nouvelle collection épistémologique. Dont le prin-cipe est que l'écriture génère elle-même son questionnement pour qu'une histoire ait lieu. Quelle est l'histoire dont il est question ici ? C'est l'histoire de nos vies intimes, celle d'un chemin de questions, scientifiques et intimes. Toute découverte est création et toute création commence d'abord au coeur de soi. Quelle [...]
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Auteur : 

Editeur :  InFOLIO

Collection :  Reflets du maquis - 1

Date parution :

Préface :
Anne-Claude BERTHOUD,
Reliure :
Broché
Nbr de pages :
211
Dimension :
13.1 x 19.1 x 1.6 cm
Poids :
302 gr
ISBN 10 :
2889680401
ISBN 13 :
9782889680405
13,00 €
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Quel est le sujet du livre "Pour qu'une histoire ait lieu"

Voici une toute nouvelle collection épistémologique. Dont le prin-cipe est que l'écriture génère elle-même son questionnement pour qu'une histoire ait lieu. Quelle est l'histoire dont il est question ici ? C'est l'histoire de nos vies intimes, celle d'un chemin de questions, scientifiques et intimes. Toute découverte est création et toute création commence d'abord au coeur de soi. Quelle est l'histoire dont il est question ici ? C'est l'histoire de nos vies intimes, celle d'un chemin de questions, scientifiques et intimes. Qui s'enchaînent pendant le demi-siècle d'un voyage per-sonnel, ici celui de Françoise Schenk, à la découverte de la science qui se fait. Avec l'impératif intérieur d'associer cohérence théo-rique et expérimentale à la mémoire de l'environnement hanté, à sa propre histoire. Pour décrire comment tout être vivant, mulot, rat de laboratoire ou humain, combine besoin de naviguer en sécurité et curiosité. Une balade dans la physiologie de la mémoire, dont les épisodes sont des boucles exploratoires rythmées par rencontres, variations saisonnières et obstacles contraignant aux détours. Une histoire enrichie par l'écriture, sans autre projet que celui qui en émerge. Où l'on découvre ce qu'est l'errance scientifique, féconde, la force du contexte, le partage dans la langue, la joie de l'enseignement, l'importance de l'attente et la cueillette du ' bon moment ', le reclassement du classement, et les constantes métamorphoses du vivant.

Auteurs :

Préfacier Auteur Françoise Schenk est professeure honoraire de l'université de Lau-sanne. Elle a inscrit ses enseignements et ses recherches de physio-logie et de psychophysiologie dans deux facultés pour lier science du vivant et sciences humaines. Au terme de ce contrat, elle pour-suit son activité dans un ' maquis ' pacifique et interdisciplinaire, à l'écart des modes académiques.

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