Méthodologie des exercices juridiques
Droit privé, droit public, histoire du droit

Quel est le sujet du livre "Méthodologie des exercices juridiques"

« Hâtez-vous lentement, et sans perdre courage, Vingt fois sur le métier remettez votre ouvrage, Polissez-le sans cesse et le repolissez, Ajoutez quelquefois et souvent effacez ».

L’Art poétique de Boileau trouve justement à s’appliquer dans le domaine de l’apprentissage de la discipline juridique. Tout particulièrement dans un contexte de restrictions budgétaires et de « tout » numérique qui occulte le fait que l’apprentissage du droit passe par l’accompagnement que les enseignants-chercheurs doivent à l’étudiant afin qu’il puisse maîtriser les exercices juridiques destinés à former l’esprit juridique.
La 7^e édition de cet ouvrage, dans la lignée des précédentes, maintient le défi de proposer une approche novatrice de cinq de ces exercices – le commentaire d’arrêt, le cas pratique, le commentaire de texte, les questions à réponse courte et la dissertation juridique –, d’en déjouer les pièges sous le triple éclairage du droit privé, du droit public et de l’histoire du droit. L’originalité de l’ouvrage réside à la fois dans l’approche interdisciplinaire des exercices abordés, soulignant ainsi les similitudes comme les différences ou les spécificités, et le parti pris des auteurs de proposer au soutien de la compréhension de la méthodologie et de la réussite des exercices, nombre de tableaux, schémas et exercices corrigés.
Pour fil conducteur de cette 7^e édition, les auteurs ont retenu les sources du droit avec un focus sur la loi, son application dans le temps, ses rapports avec le juge, ses relations avec les autres sources de droit. À travers les exercices commentés qui l’illustrent, le choix de ce thème a pour objectif de convaincre les étudiants de l’importance d’avoir une vision claire et une connaissance solide des sources du droit et de la place de la loi dans le système juridique français.

Céline Laronde-Clérac, professeur à La Rochelle Université, Agnès de Luget, maître de conférences (E. R.) à La Rochelle Université, et Arnaud Jaulin, maître de conférences à l’Université de Bretagne occidentale.